【课题动态49】比个✌🏻 毕个业  难忘的小学生活——记芦溪镇第三中心学校六年级语文特色实践作业

六月的阳光灿烂夺目

六月的鲜花绚丽多彩

六月的笑脸如花绽放

六月的歌声随风飘扬

       薄如蝉翼的日历静静挂在墙上，而那些似箭般飞速流逝的光阴，仿佛会在世界另一端与我们遥遥在望，名为“小学”的电影即将落下帷幕。蓦然回首，才惊觉六年弹指一挥间，仿佛一眨眼，又回到了那个拉钩说要做一万年好朋友的盛夏。

       在离别前夕，六年级语文备课组开展以“难忘的小学生活”为主题的项目化特色作业展示活动。本次活动引导学生回顾、梳理、交流、选取典型事例，制作具有特殊意义的时间轴和成长纪念册。本次特色实践作业在设计上既注重学科融合，又凸显语文学科的特质，把听说读写思能力的培养，融合在综合性学习活动的全过程中。

       时间的脚步总是走得如此悄然，还未等我们来得及记下那故事的细节，便走得很远很远，不经意间就消失得无影无踪。想到即将离开自己生活了六年的母校，我们决定将六年里最珍贵的记忆，画在了这美丽的时间轴中。   

      看着这些时间轴，我们仿佛又回到了那个纯真的年代，那些美好的回忆如同珍珠般串联起来，闪耀在心间，它们见证了孩子们的成长。

成长纪念册

      时间匆匆流逝，但美好的成长瞬间定格成永恒，将留下记忆，存在心底。六年的小学生活是难忘的，纪念册是弥足珍贵的。为了突出“珍藏美好记忆”的目的，同学们把最具代表性，最独特的内容，采用“编年体”“栏目式”相结合的方式进行编排，编排形式多样，图文并茂，拥有个人烙印的成长纪念册就诞生啦！ 

      纪念册的内容丰富多彩，包括封面、扉页、目录、成长树、老师赠言、同学录等。一笔一画皆是情感，一点一滴皆是成长。在老师的指导下，同学们精心挑选了自己在小学阶段最重要、最难忘、最有意义的时刻和经历，用文字和图片记录下来，展现了自己从稚嫩到成熟、从迷茫到坚定的成长历程和感悟。

      看！封面不拘一格，取名新颖有趣，扉页内容精要生动，有卷首语，有诗歌，有成长感言，目录是正文的脉络，难忘的主题贯穿始终，每张照片都配了简短有趣的文字介绍，回忆一下子就灵动起来。

       毕业在即，师生之间、同学之间留下毕业赠言作为永久的纪念，是一件十分有意义的事。那么，如何写赠言？我们六年级语文老师认为：赠言，不必刻意追求华丽的辞藻，诗意的语言，鲜明风格的赠言格式，却一定要避免千篇一律，空洞无物，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以及长相的不同而创作出“这一个”。如此，私人定制版毕业赠言也就在写写，改改，再修改的基础上一一出炉。

      看着孩子们从懵懂的孩童，成长为优秀的少年，看着成长纪念册里一张张的笑脸，作为老师，我们有太多的话想想说:鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知，星光不问赶路人，时光不负有心人。我们要坚信，没有比脚更长的路，没有比山更高的人，同样是寒窗苦读，你怎么能甘拜下风？加油，少年！

      此次特色作业，同学们在绘制时间轴、分享难忘回忆、制作纪念册等一系列实践和体验中，培养了搜集、归纳、整理的能力和概括表达能力，表达了对母校、老师和同学的惜别之情。这将成为他们宝贵的财富，会激励每一个三校的学子们，心怀梦想，砥砺前行!