一、 背景与目标
为深入实施全环境立德树人,扎实推进学校心理健康教育提升行动,进一步加强人文关怀和心理疏导,提升学生心理健康素养,提高全市中小学校心理健康教育工作水平,落实山东省教育厅《关于举办 2024 年山东省学校心理健康教育月活动的通知》的要求,经校领导研究决定,我校围绕心理健康教育这一主题,开展了一系列活动,旨在提高学生的心理素质,帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。培养良好的心态和积极的情感。
二、活动内容与实施
1.心理健康教师讲座
邀请著名心理专家王占新老师前来为全体教职工讲课,讲解心理健康的重要性、心理健康问题的识别与应对方法以及人际关系等方面的内容。讲座结束后,教职工写下了培训记录和内心感受。
2.心理健康宣传活动
通过学校公众号、国旗下演讲等渠道广泛宣传心理健康知识。
3.心理健康主题班会
各班级开展心理健康主题班会,引导学生分享自己的心理困惑与体验,通过班级讨论等形式,增进同学间的友谊与信任。
4.心理健康趣味活动
学校组织心理趣味活动,通过轻松有趣的方式,吸引更多学生关注参与,让学生深入了解心理学的魅力,提升自我调节和应对压力的能力。一、二、三年级学生组织的“微笑签到墙”活动可以感受孩子近段时间的心情,帮助我们更好的进行疏导;四、五年级组织的“爱自己的一百种方式”活动形象直观的表达了孩子的真实想法。
5.心理健康关爱辅导
针对家庭经济困难、人际交往、亲子关系、家庭变故等方面遇到问题的学生;校领导应对特殊儿童做好心理疏导和关怀,帮助走出困境,回归正常生活。班主任应深入了解每个学生的家庭状况,对困难学生给予帮助。
6.心理健康家校合作
加强家校合作,共同关注学生的心理健康成长,组织家长来校参会,学习心理方面有关知识,促进孩子全面发展。
三、活动总结
通过本次心理健康月活动的成功举办,我们深刻认识到心理健康教育在学校工作中的重要性和必要性。未来,我们将继续加强心理健康教育的力度,为学生提供一个更加健康、积极、快乐的成长环境。
仙河镇中心小学
2024年5月30日