凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养的好，终身受其益，
习惯养不好，终身受其累。
——陈鹤琴
幼儿一日生活皆课程，生活自理能力的培养和提高能促进孩子们独立性、自信心的增强，并为其一生的发展奠定好基础。《纲要》指出“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”为了提高幼儿自理能力，锻炼幼儿的小手肌肉发展、身体协调性，有效锻炼孩子的自理能力，增强孩子的自我服务意识。小天使幼儿园中二班举行了幼儿自理能力大比拼。
随着一声“开始”，孩子们忙而不乱地行动起来，很多小朋友不用一分钟就把纽扣扣好了，个别小朋友虽然动作慢了些，但在大家的加油声中都能努力将纽扣扣完。
瞧！只见孩子们熟练地平铺衣服和裤子，小手不停地在衣服裤子上迅速移动，展开、铺平，一折两折三折，衣服裤子就整整齐齐地呈现在大家眼前。
整理过程中，有的幼儿动作迅速，整理得又快又好；有的聚精会神；有的动作稍慢，但也能收放整齐。无论快慢，整个活动在愉快的气氛中进行着。
独立是孩子们成长路上的必经之路，自理能力的培养，也是一个漫长的过程。通过本次自理能力活动，见证了孩子们的成长和进步，既培养了孩子们良好的动手能力，又提高了其自我服务意识，同时也让宝贝们明白了自己的事情自己做，成为自己生活的“小主人”。
小天使幼儿园也呼吁家长们放开手，让孩子们自己来做一些力所能及的事情，并辅以耐心指导，相信孩子们的生活自理能力能够得到很大的进步！
播下一个行为，
你将收获一种习惯。
播下一种习惯，
你将收获一种性格。
播下一种性格，
你将收获一种命运。
放开手、不包办、不代替，
将信任交予孩子，
给予他们成长的力量！