在孩子们的眼里，大人是多么了不起，他们对各行各业的工作充满了好奇，他们用稚嫩的眼光打量着大人的世界：
“这些大人在做什么？”
“他们是怎么工作的？”
“我也能像他们那样吗？”
孩子们对不同的职业产生了好奇，跟随着孩子们的好奇，为此我们开展了《各行各业的人》系列主题活动。孩子们通过各种方式参与活动，获得新经验，在小小的心中播下了梦想的种子......
职业大调查
了解不同职业的辛苦与快乐，是幼儿认识周围环境、认识社会生活的重要内容。在孩子们的眼里，大人的世界是陌生而又充满向往的。他们总是通过模仿和想象让自己更接近大人的工作和生活。
爸爸妈妈的职业
爸爸妈妈是我们身边最亲的人，那你知道自己父母的职业吗？让我们一起来调查，用绘画的方式进行记录，并和大家介绍自己的调查成果吧~
幼儿园里有哪些职业
我们的爸爸妈妈有各种各样的职业，那我们幼儿园里有哪些职业呢？为了让孩子们了解幼儿园里的职业，小朋友们化身小记者去问问采访一下老师、保健医生、厨师叔叔食堂阿姨、保安叔叔、保洁阿姨他们每天做什么工作，并亲自去体验他们的一天。
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深入职业
通过对职业者的了解，孩子们已经萌发了关爱他人、尊重他人劳动成果的意识。为了深化这种情感，提议孩子们对他们说一句“谢谢您，辛苦了！”。
“少成若天性，习惯成自然。”一个人自幼形成的习惯，就好像他的天性一样。因此，感恩品格的培养，应该始于幼儿时期。从小培养孩子表达感谢的习惯，将让孩子从小就拥有一颗感恩的心。
“心灵的花朵需要用爱来浇灌，感激的世界需要用真情来装点。”通过感恩月系列活动，用“爱心”去启发，用“爱心”去教育，引导孩子从小做一个有爱心懂得感恩的人。
职业大体验
孩子们深入了解到了保安、老师、食堂阿姨、工作的一天，明白了没有一份工作是容易的，体会到了各行各业工作的艰辛。
长大后我想成为......
通过在游戏中对多种职业的体验，孩子们兴致高昂的对自己喜欢的职业展开了讲述，并用他们稚嫩的笔触画下了自己的小小梦想……
《长大后，我想成为...》，内容简单却富有意蕴，每个人小时候都曾憧憬自己长大后...…相信经过自己的努力，长大后的你们一定是自己想要成为的样子。大朋友们可以问问家里的小朋友，长大以后想要做什么？他（她）多半会脱口而出一些让人大吃一惊的答案。
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亲爱的大朋友们小朋友们，你们害怕长大吗？长大后，梦想还会改变吗？长大后的今天，梦想还会一直保持下去吗？让我们跟随着小公主一起去寻找我们最初的梦想……
陶行知说过“生活即教育，一日生活皆课程。”课程来自于生活，一切生活皆是课程。从爸爸妈妈的职业出发，引发了幼儿的一系列探索。在课程中，孩子们通过直观、真实地了解各种职业......在调查和讨论中满足了好奇心，增进了对职业的认识，提高了孩子们的认知能力，了解了各行各业与我们生活的密切，激发幼儿热爱各行各业工作人员以及对美好生活的向往。
一审一校:彭啟琴
二审二校:杨多
三审三校:陈翠