活动一 找朋友
在这个环节，我们会先引导孩子来了解一下什么是相似，为接下来的游戏活动做铺垫。比如：在这个游戏中的相似指的是两个图案之间有一样的地方，但又不完全相同。当孩子理解了“相似”这一概念，孩子就可以通过找相似，将16张卡片配对放在一起了。
活动二 邀请卡
这个环节的游戏难度逐渐递增，观察的卡片由彩色变成了黑白，由记忆一张图案过渡到了记忆两个图案的相似点。通过引导孩子仔细观察、并说一说每组图案的相似点是什么，孩子便能够很快观察、概括、记忆黑白卡片上两个图案的相似点，当记忆卡片扣放后，孩子根据记忆就可以在自己的男孩和女孩卡片中，找出有这种相似点的卡片了。
活动三 生日舞会
这个环节同样是引导孩子观察、概括、记忆两个图案的相似点，当卡片扣放后，请孩子在自己的贴画中找出有这种相似点的气球，送给一对小人儿。其中，灰色底的送给男孩、白色底的送给女孩。游戏中我们会有意识的引导孩子回想记忆方法，当孩子发现了这个方法可以记得快、准确，他就会自然的将这种方法迁移到接下来的记忆游戏中。
活动四 回城堡
这是一个两人玩的记忆游戏。孩子要轮流记住黑白卡片上两个图案的相似点，然后在<回城堡>游戏图上找出距离自己棋子最近、有同样相似点的图案。
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