2024年6月3日下午，我校德育处组织开展《平罗中学2023-2024学年度第二学期班主任会暨德育论坛》会议。德育处李鲲主任担任大会主持人。
活动的主题围绕学生管理和班级管理展开。分为三个环节：班级与学生管理；德育与安全管理；校领导为优秀班主任代表颁奖、致辞。
一、班级与学生管理
就班级与学生管理方面，各年级优秀班主任代表依据自身多年教学经验，在大会上做出精彩发言。
高三年级程迁老师就自己担任班主任工作以来的心得体会做了简要发言。他在发言中指出，班主任作为教学工作的直接实施者，要带领学生一起三步走走出高考新路子：①“一种精神”，即勇于拼搏、不甘现状的奋斗精神。②“两个坚持”即坚持尊重与平等相结合、坚持激励与约束相协调。③“三个勤快”，即口勤、手勤与脑勤。
高三年级王小博老师指出，善于和学生沟通是建立良好师生关系的关键要素。王老师指出班主任工作中的谈话技巧的关键在于和学生“谈什么”以及“怎么谈”。和学生谈什么——谈学习，谈班级管理，谈生活，谈家校共育；怎么谈——要冷静温和，理解并尊重学生；要配用恰当的肢体语言，把控好谈话时机，掌握谈话话术，提前“备谈”，要奖惩有度，做有责任、有担当、有爱心的好老师。
高二年级王立珍主任就新课程选课走班模式下的班级管理中指出目前教育中存在的几个现象：理想教育和和现实生活的悖论；赏识教育和惩罚教育的悖论；素质教育与应试考试的悖论；集体焦虑与幸福教育的悖论；高效讲解与低效成长的悖论。
面对教育挑战，王立珍老师认为班主任的班级管理工作可以从以下四个方面开展：①要抓学生的养成教育。抓上课，抓听讲，抓手机等等行为习惯。②要建立良好的班级文化。可开展“可爱的中学生”主题系列班会，教学生做外在有活力、内在有潜力、人格有魅力的三有学生；要充分发挥班委会的权威性，让学生管理学生。③加强小组合作学习。明确责任，凝聚小组团聚力，互帮互助，共同成长。④重视学生生涯、生命、生活的教育。在日常的班级和学生管理中一定要反复渗透让学生积极面对生活、珍爱生命的观念。
高一年级班主任朱学娟老师就自己多年执教经验，针对起始年级学生管理给出宝贵意见。朱学娟老师从重视班级文化特色建设、抓住班级核心工作、善于自我总结、了解关照特殊学生、掌握批评学生的艺术性及开好每一节班会六个方面展开自己对班级管理的认识，言辞恳切，意味悠长。她立志并践行做好学生在面对惊涛骇浪时心中的定海神针！
二、德育与安全管理
“筑牢校园安全防线，共筑和谐校园环境”。保卫处李波主任就如何加强学校校园管理、营造和谐安全校园为我校今后的工作指明方向：①做好防溺水安全教育；②做好交通安全教育，严查学生骑电动车头盔佩戴情况；③强化安全检查、消除安全隐患。李波主任呼吁全体教师在日常的安全教育工作中携手合作，共同为学生创造安全、和谐、温馨的学习和成长环境。
德育处李鲲主任就学校德育管理，从4个方面做出总结：①学校加强预防传染病工作；②做好学生心理工作的辅导，严格把控好筛查、转介就医、休学复学、心理课的授课以及全员育人的五关。③注重学校卫生管理；④做好期末安全工作。主动被动两手抓，教育学生珍爱生命，热爱生活，远离可能存在的潜在危险与伤害。
三、校领导为优秀班主任颁奖并致辞
会议结束，王怀军校长和李占龙书记就大会内容给予高度赞赏，并为优秀班主任代表颁发证书。
王怀军校长肯定了本次班主任及德育论坛会议举行的意义，并代表学校层面表态，一定要让每个班主任做“快乐的班主任”，让每个班主任从教学中收获成就感、幸福感，实现自己的人生价值。
李占龙书记强调：德育处应加强宣传工作，为全体教职工召开德育论坛，营造全员育人的浓厚氛围。
通过本次会议学习，各位班主任在班级管理及学生管理方面掌握了更多的经验与方法，同时也更加注重校园安全管理，坚定德育育人的初心。
编辑：李玲玲
审核：杨彦强