一、创编黑板报,手绘阳光心理
学校各班级以“蓬勃生命,向阳生长”为主题,设计制作具有本班级特色的黑板报。通过“把烦恼写出来”、“粉笔手绘减压法”、“快乐气球连连串”等手绘形式,让学生把不良的情绪表达出来,培养学生人际交往能力,树立自助、互助、求助意识,以积极乐观的心态学习生活。
三、聆听讲座,焦虑应对有方
本次心理健康周活动,广泛宣传了心理健康知识,使我校广大师生对中小学生心理健康教育有了更深刻的认识;帮助学生们树立了正确的心理健康观念,面对焦虑,应对有方;提高同学们自主学习的能力,促使学生能够充分发挥自身的最大潜能,以适应新学期的学习和生活的需要。