聚焦评估指南
赋能园所发展——上高县幼儿园园长培训班

      幼儿遇见游戏，我们看到了童年的光；当老师遇见游戏，我们找到了专业前行的力量。宜春市直属机关幼儿园徐祖妹主任从“户外自主游戏的意义在哪里？”“如何区分真游戏与假游戏”“有效指导和实施户外自主游戏的措施和策略”等几个方面做了精彩剖析，并提出了今后在观察幼儿自主游戏的侧重点和推进的路径。今后，我们将更大限度地去挖掘自主游戏的内涵，为孩子点亮快乐童年。

      宜春市直属机关幼儿园副园长徐开颜针对《园本教研活动的实践与思考》做了精彩分析，她从三级教研、教研的形式、内容、类型和教师角色定位几个方面展开阐述，并结合实例为我们呈现了宜幼详实的教研过程，具有极高的参考价值。

      宜春市直属机关幼儿园党总支书记张琼专题讲座主题是《评估指南》背景下班本课程的实践与探索——以宜幼红色文化班本为例。

张琼书记从班本课程的背景、定义和宏观、微观角度来诠释，主张在课程生发中我们需要考虑“幼儿学什么？”“幼儿怎么学”“幼儿学得如何”因素。

从张琼书记分享的班本活动中看到宜幼教师遵循“儿童为本”的理念，让“儿童成为儿童”，站在幼儿的视角，发现幼儿、支持幼儿，使他们在参与、探索、尝试、感悟中获得知识经验。

在交流研讨环节中，与会的园长们结合《评估指南》从的教育理念的更新到户外自主游戏的探讨，从园本教研到班本课程构建展开激烈讨论。会上还围绕三个问题进行了梳理:

 1.在三个讲座当中解读到《评估指南》中哪些考查要点？

2.在宜幼分享的保教工作中看到了什么？

3.如何“把游戏还给孩子，让孩子成为游戏的主人”？

      园长们共同分享经验、探讨问题、碰撞思想的火花。每一个主题都犹如一盏明灯，照亮我们前行的道路。

为进一步提升教师的业务素养，夯实理论基础，提高保教综合能力，更好地支持幼儿的全面发展。5月31日上午，上高县教体局组织全体园长进行《幼儿园保育教育质量评估指南》理论测试。

“博观而约取，厚积而薄发”，测试中，园长们仔细思考，认真答题，严格遵守考试纪律，结合工作实际进行分析和概述，营造出求知、求真的良好氛围，将自己所理解的内容与自己的实践结合答题。

在游戏过程中，孩子们自主结伴利用自然材料，捡树枝，摘叶子，捡石子，利用废旧厨具 ，还根据情境加入低结构材料来搭建烧烤炉、桌子等物品，体验了自主游戏带来的乐趣。

观摩活动结束后，各园所的园长、教育教学负责人及骨干教师针对“ 教师行为、幼儿行为 、活动组织”等话题进行了深入研讨。交流互动环节精彩不断，现场气氛热烈，学风浓厚。

江西科技师范大学毛淑娟教授基于《评估指南》视角，对本次“‘泥’好！快乐美食屋”户外自主游戏内容进行点评。并在活动组织、师幼互动、环节创设三方面提出了相应的观测点和反思的问题。

毛教授带领园长、老师们梳理、细研《评估指南》，运用案例、视频等方式生动解析“师幼互动”，在轻松自由的互动环境中，不断抛出问题，引发教师思考。学习中，大家积极发言，踊跃互动，学思结合，充分展现了上高幼教人乐于学习、勤于思考的良好风貌。