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枣庄逸夫小学“家长学校”课程开设  为家校共育持续赋能

创建于2024-06-03 阅读2915

       好的家庭教育应该从父母开始,父母好好学习孩子天天向上!好的家庭教育能让孩子更优秀更幸福地成长!为了更好地推动家庭教育健康持续发展,为家长朋友们带来专业性高、实用性强的家庭教育指导,构建全环境立德树人新格局,共同促进孩子健康快乐成长,枣庄逸夫小学“家长学校”课程开设  为家校共育持续赋能,“做智慧父母”研修班第一期第四课于6月2日如期开课啦!

       研修班第四节课的课程主题是《不吼不叫,如何让孩子乖乖合作》。在白老师的带导下,通过以下环节展开了学习之旅:

1.课前热身   2.作业点评  3.课程要点总结与回顾   4.课前分享  5.课前思考   6.课程学习   7.复盘   8.情景演练   9.头脑风暴

10.布置作业

课前热身:节奏欢快的热身运动把大家带入到学习中来。

点评作业:评选出上周的优秀作业,优秀团队和个人分享践行收获供大家学习,不断进步。

课程要点总结与回顾:

   “学而时习之,不亦说乎”,白老师带领大家回顾“家庭幸福的秘密是什么?”那就是同频、同理、同志、同学。处理好夫妻关系,孩子会更优秀更幸福!

课前分享:

      大家聚在一起,畅所欲言,说启发,谈感受,树榜样,给信心。每次分享都是大家前进的动力!

课前思考:

       你以前吼叫过孩子吗?吼叫后解决问题了吗?效果长期有效吗?我们吼叫的目的是什么?经常吼叫孩子的父母现在亲子关系如何?如何才能做到不吼不叫呢? 一连串的问题引起大家的深思,各自反思自己的行为,分享自己的做法,提出自己的困惑,大家展开积极讨论。

课程学习:

       吼叫会给孩子带来什么后果?(你今天对孩子的模式也是孩子将来对你的模式;你怎么和孩子沟通,将来孩子到社会上就和别人怎么沟通;一个被长期吼叫的孩子行为上的表现是特别容易冲动,非常不自律。)

吼叫是怎么形成的?(决定你情绪的其实并不是事情本身,而是你在这个事情发生时的想法;很多人吼叫是受原生态家庭的影响,父母对我们的教育方式会延续;对于幼小的孩子来说,他们不会反抗,吼叫的效果显著,立竿见影。)

停止吼叫的三部曲:(自问、平静自我、同理心)

如何做到?(重复学习、反复实践、教授他人)

复盘:

     句句都是经典,字字都是哲理,学得进去,输得出来,才是真的掌握。如何从听得懂到做得到,到持续做到并改变行为,提升自己?让我们一起复盘吧!

情景演练:设计日常生活中常见的情景,错误的做法与正确的做法形成了鲜明的对比。孩子犯错时你讲过哪些最严重的话?两人搭档一方吼叫,一方讲感受,亲自体验吼叫带来的不好感受。让家长们学以致用,做个智慧父母!常说“好的,就按你说的办,我知道你是个说话算数的好孩子!”

头脑风暴:

     回忆对孩子最严重的一次吼叫是什么时候?因为什么事?假如是现在的你又会怎么做?大家你一言我一语,说一说,议一议,将所学知识用到解决孩子的问题上,反思过去对孩子的大吼大叫,明白了如何不吼不叫,让孩子乖乖合作。

作业布置:

     不吼不叫打卡接龙——“我们一起做一个用智慧教养孩子的父母,今天我做到了不吼不叫”。如何做到不吼不叫,发生了什么?打卡分享到群里,如果没有做到,回忆记录发生了什么?你身体的反应,下次可以怎么做?

       幸福从来不是随随便便,幸福是需要学习的,幸福是需要付出努力的!每个想成为智慧家长的朋友都在用心聆听,认真记录。愿每个家庭都懂得不吼不叫,做智慧父母,走在幸福的道路上!

      水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量。 教育不是说教、唠叨,更不是控制,而是父母不断成长自己,给孩子足够的时间,让孩子优雅地改变。时光不会倒流,愿爱不辜负!我们今天的学习就是送给孩子最好的礼物,让我们一起坚持,一起成长,用智慧教养孩子,不吼不叫,让孩子乖乖合作!

编辑:吕林红  张美

审核:魏晓侠

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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