购物实践活动能综合运用数学、语文等学科知识，是学生自己所需物品在“买——卖”的物品交易中常接触的活动，但在信息时代下，各种电子支付方式应运而生，现在用现金交易的越来越少，导致学生心中的人民币只有数字。其实，购物活动中人民币的现金交易它能加深学生对人民币和买卖过程的理解，提升生活技能，在购物实际情境中经历认识人民币、看价、付钱、找钱等实践，围绕人民币发现、提出、分析、解决问题，在活动过程中了解人民币的意义，感悟人民币的价值，培养学生的数感、量感、应用意识，树立勤俭节约的意识。
优秀实践作业
通过实践活动，学生真正感受到数学的有趣，数学可玩中学，用中学。让学生真正喜欢想学数学、学好数学、用好数学。