修改病句——做一回语言医生

冯家二实
创建于06-02
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     为进一步提升我校教师的课堂教学能力和专业水平,提高期末复习课堂教学效率,我校组织了教师课堂大赛听课活动。为了此次活动顺利进行,学校前期做了充分的准备。

       病句哪里找?生活全知道。5月30日,七年级一班的同学们化身病句小医生,通过重重难关,成功应聘病句医院,充当语言规范小先锋,跟病句告别。

       课堂伊始,同学们却笑个不停,原来刘老师给他们展示了影视作品中一些令人捧腹的病句,同学们也快速找到了错误所在。在欢快活跃的气氛下,病句医院的招聘公告来了,同学们信心十足,立志通过训练成功应聘。

     号脉诊断第一关,隐藏病句全找全。找准病因,才能对病下药,通过几种常见病句类型的复习,了解他们的特点。同学们轻松通过第一关的考核。

       步骤原则牢记心,二关闯关我能行。了解完病因就要对症下药,给病句动手术,但首先要掌握手术的步骤和原则。刘老师让同学们结合修改病句的经验,慢慢梳理修改病句的步骤。

      工具齐全方法有,通关能手全看我。第三关的砸金蛋手术过程十分顺利,轻松过关。

     课后全体听课老师们纷纷发表了自己对本堂公开课的评价及看法,他们评出了上课老师课堂教学的优点,也指出了上课老师的不足之处。刘老师认真听取了各位老师的意见,虚心学习,不断反思。

      本次公开课活动使老师们感受到了授课老师的方式方法新颖,理念的先进,同时也增强了老师们的团队意识,提高了教师们的教育教学能力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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