周一中班孩子们通过实地观察和探索，直观地了解了蚂蚁的基本信息，如生活习性、生存环境等。这种亲身体验的探索方式，有助于加深孩子们对蚂蚁这一生物群体的认识，激发了他们对自然界的兴趣和好奇心。
这次自然探索还培养了孩子们的观察能力和辨别能力。在寻找蚂蚁的过程中，孩子们学习了使用放大镜等简单工具进行观察，同时也学习了区分不同种类的蚂蚁。
孩子们也学会了如何寻找蚂蚁的巢穴、如何观察蚂蚁的行为等技巧。这些技巧不仅有助于孩子们更好地了解蚂蚁，还能培养他们的耐心和细心。
这次活动还培养了孩子们的团队合作意识和环保意识。在户外活动中，孩子们相互协作、共同完成了任务。同时，在寻找蚂蚁的过程中，孩子们也学会了尊重和保护自然环境，意识到人类与自然的和谐共生关系。
飞盘游戏可以锻炼孩子的投掷动作和接抓动作，使飞盘以不同速度和轨迹飞行，这对开发孩子的各种潜能具有促进作用。锻炼孩子的协调能力和反应能力，加强孩子的合作意识。两个互相扔飞盘发展孩子语言表达能力、沟通能力、解决问题能力。
最后的飞盘练习分组进行，培养了孩子的团队意识。
周二中班孩子们一起阅读了绘本《蚂蚁和西瓜》。这本绘本激发了孩子们的想象力和创造力。在观察绘本画面的过程中，孩子们通过细致观察，促使了他们发挥想象力，去理解和构建故事中的情节和细节。在故事结束后，孩子们还大胆想象了蚂蚁们吃完西瓜后可能会用西瓜皮做什么，这不仅锻炼了他们的想象力，也培养了他们的创造力。
绘本让孩子们体验到了阅读的乐趣。通过讲述和讨论故事，孩子们更深入地理解了故事的内容和情节，感受到了故事的趣味和魅力。这种阅读的乐趣也激发了孩子们对阅读的兴趣，培养了他们的阅读习惯。
《蚂蚁和西瓜》的故事传递了积极向上的价值观。蚂蚁们面对大西瓜的困难，没有放弃，而是选择了坚持不懈，团结一心。这种精神对于孩子们来说，是非常宝贵的。通过阅读教给了孩子们在面对困难和挑战时，要有坚韧不拔的毅力，要有团结协作的精神。
阅读故事也培养了孩子们对动物的关爱和保护意识。通过故事，孩子们更深入地了解了蚂蚁这一小昆虫，感受到了蚂蚁们的勤劳和团结。这种了解和感受也激发了孩子们对动物的关爱和保护意识，让他们学习了尊重和爱护身边的每一个生命。
上午的户外运动，孩子们最近都选择了足球比赛。足球比赛培养了孩子们的团队合作精神。在比赛中，孩子们互相配合、传球、接球，共同为团队的胜利努力。这样的经历让孩子们学习了在团队中发挥自己的长处，同时也能更好地理解和支持他人。
足球比赛也锻炼了孩子们的意志力和耐力。比赛过程中，孩子们有遇到困难和挫折，但他们仍然坚持了下去，并且不断努力，最终孩子们都获得了胜利的喜乐。这些经历让孩子们学习了面对困难时不轻易放弃，并懂得付出努力才能获得成功。
孩子们通过足球运动，自信心和自尊心都得到了很大提升。孩子们在比赛中都获得了队友和观众的认可和赞赏，这也让他们感到自信和自豪。这样的经历让孩子们更多了一份自信，面对未来的挑战。
周三中班孩子们通过吸管、冰棍和纸盒等材料的运用，制作了蚂蚁的宫殿。
孩子们在动手操作中锻炼了手眼协调能力，进一步发展了他们的建构能力。
孩子们在搭建过程中，通过划分出蚂蚁的厨房、餐厅、卧室、客厅等区域，不仅培养了动手能力，还激发了他们的创新思维。孩子们尝试了不同的搭建方法和设计，这也增强了他们的想象力。
孩子们学习了与同伴分工合作，与同伴相处。孩子们通过完成自己的作品，感受到了自己的努力和成果，增强了孩子们的自信心和成就感。
中班孩子们通过模拟蚂蚁搬运豆子的身体动作，不仅提升了他们对音乐的感知能力，还学会了用身体去诠释和表达音乐的节奏和旋律。他们学唱了歌曲《蚂蚁搬豆》，并能够用好听的声音演唱，这不仅锻炼了他们的音乐表现能力，也增加了他们对音乐的喜爱和兴趣。
音乐活动为孩子们提供了一个与同伴合作的机会。在模拟蚂蚁搬豆的过程中，孩子们需要相互协调、配合，这也培养了他们的团队合作精神和社交技能。通过体验与同伴合作的乐趣，孩子们学习了在团队中扮演不同的角色，理解并尊重他人的贡献。
蚂蚁搬豆的情境让孩子们深刻理解了“团结起来力量大”的道理。他们意识到，在困难面前，只要大家齐心协力、团结一致，就能够克服一切困难。这使孩子们在面对生活中的挑战时更加坚强和自信了。
周五孩子们通过美育课:水果木糠杯。孩子们自由选择和搭配水果，以及设计木糠杯的外观，激发了他们的创意和想象力，培养了他们的审美意识。
在制作过程中，孩子们会接触到不同的色彩、形状和质感，这些都对他们的审美感知产生了深刻影响，从而培养了他们的审美能力。
制作水果木糠杯需要孩子们动手切割水果、搅拌木糠等材料，这些活动也锻炼了他们的手部肌肉，提高了动手能力。
孩子们在制作过程中需要学习如何正确使用工具、如何掌握材料的比例等，这些都培养了他们的实践技能。增进了孩子们对生活的热爱。学习了如何分析问题、寻找解决方案，提升了他们的解决问题能力。
在制作过程中，孩子们相互合作、互相帮助，共同完成任务，这有助于培养他们的团队合作精神和协作能力。
通过亲手制作并品尝美味的水果木糠杯，孩子们感受到了自己的努力和成果，增强了自信心和成就感。
感恩藉着孩子们，一起变成小孩子的样式，一起快乐地领受恩典！