一首诗，传承千年文化；一篇文，蕴含百载智慧；一本书，点亮幸福人生。一次忘我的诵读，一次美丽的遇见。
为打造书香校园，浓厚阅读氛围，给师生创造良好的学习、工作环境和展示的舞台，龙岩一中锦山学校第11届“书香润心田，智慧启未来”读书节于五月份顺利开展。其中，七年级在5月30日下午于初中部东广场举办主题为“诵读经典诗文，厚植家国情怀”的经典诵读比赛。本次比赛邀请校长助理简庆庆、教务处主任郑嘉兴、总务处主任董德江、七年级年段长苏文禄、七年级副段长李春红以及七年级教师钟瑞、钟妍参加并担任评委。
诵中华经典，做时代少年，经典诵读比赛正式开始。
黄河，是中华民族的母亲河，七（14）班的同学用一篇《黄河颂》，歌颂了黄河的壮丽与伟大。
中国是一本书，一本用方块字书写人类灿烂文明的书，七（5）班用《读中国》展现中华民族的悠久历史。
汉字堆砌出泱泱华夏，文化熏染着炎黄子孙，七（12）班用《大写的中国》一笔一划地勾勒出我们的祖国。
七（11）班用《盛世中国》诉说着对华夏的忠诚、对祖国的爱恋。
历史的长河翻滚着昔日英勇的波浪，七（6）班用《青春中国》带来了一曲气势磅礴的交响。
时光匆匆，却从未错过历史；岁月如流，却洗不尽历史的铅华。让我们一起欣赏七（3）班的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
心之所爱，皆是华夏；心之所向，皆是中国，七（17）班的《青春中国》带来了华夏人的信仰与承诺。
七（2）班用《少年中国说》向大家宣告着少年的责任，少年的重担，热血沸腾。
今日之中国，青春正好去，蓄势再出发!七（16）班为我们带来了气势磅礴的《青春中国》。
五千年前，在世界的东方，诞生了一条沉睡的巨龙，七（10）班的《祖国颂歌》大声宣告着“我们愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!”
七（8）班的《青春中国》带领我们领略了中华儿女蓬勃的生命力，带来了一篇震撼天地的交响。
七（13）班的一篇《黄河颂》，带领我们感受了黄河的奔腾力量，传承着中华的根与魂。
明月昭昭，不仅照亮了无数诗人作家的赤子之心，更见证了中华上下五千年的历史浩瀚。七（15）班的《月光下的中国》，展现了一步一步走向新的辉煌的中国。
七（7）班一篇酣畅淋漓的《青春中国》，展现了一百年来，一代又一代的中国青年奋斗史，展现了充满青春活力的中国。
在世界的东方，有一个伟大的民族，她就是我们的中国！七（4）班用一篇《黄河颂》诵出了对祖国的赞歌。
七（1）班用《读中国》展现出了世界东方像一本书搬有着浓厚历史积淀的中国。
我们生在国旗下，长在春风里，目光所至皆华夏。七（9）班的《大写的中国》为我们展现了他们的红色信仰。
七（18）班用《大写的中国》带领我们领略了中国壮丽的大美山河。
颁奖环节
随着朗诵比赛的圆满落幕，我们共同见证了无数精彩纷呈的朗诵瞬间。在这个充满激情与感动的舞台上，钟瑞老师以其深厚的专业素养和独到的见解，为比赛注入了更为丰富的内涵。同时，苏文禄段长也对参赛选手们给予了高度的赞扬和诚挚的祝福。
钟瑞老师作为本次朗诵比赛的点评嘉宾，以其严谨的态度和细腻的感知，为选手们提供了宝贵的建议。他强调，在朗诵中，主诵与合诵之间的配合至关重要，每一位参与者都应是平等的，不偏不倚地展现自己的才华。他指出，朗诵不仅仅是声音的传递，更是情感的抒发。文章中的每一句话都蕴含着不同的情感，因此在朗诵过程中，语气和情感的变化是不可或缺的。钟老师鼓励选手们要深入理解文本，用真挚的情感去感染听众，让朗诵成为一种心灵的交流。钟瑞老师还充分肯定了老师和学生们在比赛中所付出的努力。他表示，正是因为有了这份努力和坚持，才使得朗诵比赛成为了一个展现才华、交流情感的舞台。他希望选手们能够珍惜这次机会，将朗诵的精髓融入到日常的学习和生活中，不断提升自己的艺术修养。
苏文禄段长也对本次朗诵比赛给予了高度评价。他赞扬了选手们的出色表现，认为他们不仅展现出了过人的才华，更体现出了对朗诵艺术的热爱和追求。他鼓励选手们要继续保持这份热情，努力提高自己的朗诵水平，为学校的文化建设贡献自己的力量。同时，他也向所有参与比赛的师生表达了诚挚的祝福，希望他们能够在未来的日子里取得更加辉煌的成就。
本次朗诵比赛不仅为我们带来了一场视听盛宴，更让我们深刻体会到了朗诵艺术的魅力。我们期待在未来的日子里，能够有更多这样的机会，让我们共同感受朗诵的魅力，用声音传递情感，用情感温暖人心。