家庭教育也需要注重技巧和方法。通过引导和启发，培养孩子们自主思考和解决问题的能力。我们可以通过阅读、游戏、实践等方式与孩子们互动，激发他们的学习兴趣和探索欲望。同时，鼓励他们参与家庭决策，提高他们的社会责任感和团队协作能力。
孩子也要在家学会劳动，也要相信孩子劳动，也要告诉孩子，你也是家里的一份子，在家劳动也是锻炼孩子的生活，劳动做好了也要表扬一下，你今天做的很好，鼓励一下孩子，下次孩子在家里劳动会做的更好！
家长要尊重孩子的劳动成果，培养孩子的自豪感，对干的好的，要给予表扬，但是也不要表扬过度。
其实我们的孩子是爱劳动的，生活中又是担心孩子出错，有时嫌麻烦等而不让他做一些力所能及的事情，久而久之就剥夺了孩子的锻炼机会，无意中抹杀了孩子解决问题的能力，在以后的日常生活中我们要放开手脚给予孩子最大的支持与鼓励，凡是孩子能自己做的事，放手让他们独立去做。
祖辈对孩子的过度保护与呵护，对本该由孩子承担的一些责任大包大揽，在很大程度上助推了孩子事事依赖的懒散行为，使之缺乏基本的自理习惯。
孩子做家务家长感言在孩子成长“孩子不会做”、“孩子做不好”、“舍不得孩子做”对于做家务，很多家长有着错误的认识，其实做家务可以让孩子有很多快乐。孩子做的家务，无非就是扫地、洗碗、做饭、洗衣等，小小年纪的孩子可以从这些简单的家务活学起。
编辑：郭淑慧（家长）
初审：郭羽（老师）
终审：朱琳（老师）