绘本润童心 阅读悦有趣—涵江区江口中心小学课后服务绘本阅读社团活动（系列八）

      绘本是我们童年最亲密的伙伴，它带给我们无尽的快乐和感动，陪伴我们成长。

      阅读绘本，就像打开一扇通向幻想世界的门，每一次翻页都是一次惊喜。

      为了更好的落实“双减”新政，丰富学生校内课后生活，江口中心小学结合低年段学生年龄特点我们开设了绘本阅读社团，每周五下午的课后服务时段就是孩子们快乐的绘本阅读时光。丰富的色彩与图画，细腻的故事与情感，组合成了一本本充满美感与温情的绘本故事，也是孩子们课后生活幸福的源泉。

      朗读是一种有声语言艺术，绘本则是一种视觉语言艺术。《小学语文课程标准》指出“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”儿童时期是想象力表现最活跃的时期，儿童的想象力是儿童探索活动和创新活动的基础。

      趣味绘本，凭借绚丽的色彩，优美的画面，神奇的想象，简洁的文字，给了学生巨大的精神享受。绘本阅读社团的孩子们在姚老师的带领下，浸润在科普童话的世界里，感受着大自然的奇妙。这些美丽的字眼和生动的图画，把孩子带到了充满纯真，快乐与有趣的地方。

      在绘本社团活动中，她注重给学生充分展示的机会与平台，可以讲故事、朗读自己的作品，深受孩子们的喜欢的。孩子们从童话故事中获取绘本写作的素材和灵感，或模仿，或续写，或写小诗，或拓展，每一次绘本活动就是阅读与孩子的心灵对话，趣味绘本以图文并茂的方式呈现，不仅可以让孩子们看图想象故事内容，让孩子们对文字有了更深的认识，也发展了学生想象。

      绘本就像一颗珍珠，而创意绘本阅读就好似串起珍珠的细线，将一个个优秀的绘本串成美丽的项链，让孩子喜爱，让自己成长。爱上绘本、享受阅读，让我们共赴阅读的文化精神盛宴；绘本润童心 阅读悦有趣，致最好时光中的你与他

      英国绘本作者约翰.柏林罕曾经说过：“文字只能告诉您一个故事，图画才能真正勾勒出书的真情。”绘本阅读让孩子们不仅收获了快乐，同时也激发了他们观察、想象、猜测、比较、发现、连接生活等思维活动。再通过看图画、听故事、表演、画绘本等自然而有趣的呈现方式，令孩子们感受着阅读的快乐，享受着阅读的幸福！

莆田市涵江区江口中心小学

编辑：刘雪花

图片：姚桦菁

审核：江口中心小学教导处

时间：2024年6月2日