中小学生处于世界观、人生观、价值观萌芽和形成的关键时期，完善中小学劳动教育是顺应时代和学生成长的必然要求。
我国中小学劳动教育起步较晚，虽然近两年中小学劳动教育实践不断创新，劳动教育理论研究升温，但是中小学劳动教育仍然面临着许多问题。加强中小学劳动教育研究对充分发挥劳动教育的育人价值，落实五育并举，促进时代新人的全面发展具有重要作用。
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，具有综合育人价值。劳动教育是新时期党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。加强劳动教育，关系到亿万青少年全面发展、健康成长，关系到国民综合素质的提升，关系到党和国家事业兴旺发达，对培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优良传统，培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重大意义。切实抓好劳动教育是当前和今后一个时期教育工作的重要任务。
总之，劳动教育的意义和价值在于培养学生的劳动习惯、劳动技能和劳动精神，促进学生全面发展。在教育实践中，我们应该注重劳动教育的实施，让学生在劳动中收获成长和进步
编辑:金宸灏家长
初审:李晓静
终审:陆辉