为了让学生体验自助与他助、信任与被信任、关爱与被关爱的幸福和快乐，5月29日上午，我校特邀请徐州市慧爱青少年发展指导中心肖老师带领五年级学生开展了“信任之旅”心理团体辅导活动。
活动开始前肖老师给同学们讲明了本次活动的意义，活动公约和参与原则，并鼓励同学们在活动中积极参与，友好合作。
01换位思考
换位思考是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。换位思考是人对人的一种心理体验过程，将心比心和设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。
02小马吃草
两人一组，两个方向，30秒内尽可能多的吃到面前的“草”。
通过几轮游戏后学生体会到要想到更多的草，只有两人合作，互相信任。
03信任背摔
两人一组，一方笔直后倒，另一方双手接住，保护前者安全。
信任背摔，是一项锻炼团队合作力及团队成员信任力的活动，目的是通过活动建立起彼此间的信任关系。
“信任之旅”结束后，肖老师引导同学们通过交流的方式把刚才活动的感受、想法抒发出来，帮助同学们进一步体会和表达自己的内心活动。
本次心理活动帮助学生们感知信任的力量，增强伙伴间的相互信任和理解，让同学们学会去发现、欣赏同伴身上的优点和长处，互相信任，也学会了克服自己的内敛和不擅表达，多去赞美别人，感谢别人对自己的帮助。
振兴路小学全体教育工作者将全心投入，重视学生的自我心理健康教育，利用一切资源开展好小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展。