万山磅礴看主峰，风正帆悬起新航。教是研之基础，研乃教之利器。为进一步贯彻落实《小学语文新课程标准》，推进课堂教学变革，促进教师专业成长，培养学生核心素养，库尔勒市第十六中学语文教研组开展了主题教研活动。
活动伊始，由我校骨干教师以及学科带头人开展单元教材解读培训、课例示范展示，为其他青年教师开好头，打好样！
骨干教师学科带头人讲座
首先，由山丽莎、刘天燕、丁岩、武蓓丽、罗容、周团、陈雅晶、王晓梅等8位老师结合单元要素做讲座，她们从单元知识衔接点、教材分析、单元内容重组、单元内容整体规划及制定本课目标等方面作了详细的分析和介绍。
以“说”促教，百舸争流
接着，十一位青年教师进行了说课。他们聚焦单元主题，整合课文内容，将识字写字、写话和课外阅读蕴含其中，将零散的知识形成了一个有机关联的整体，充满了思维价值。
低年级语文教师在说课中重点关注了单元语文要素的训练，引导学生做好朗读、阅读、识字、写字等活动。中年级组语文教师教态落落大方，语言流畅富有感染力，对教材教法学法分析透彻。高年级组语文教师在说课过程中思路清晰，教学理念分析得有理有据，巧妙地借助多媒体教学辅助演示。
榜样先行，示范引领
八位骨干教师精心设计、创设高品质课堂，用独具文化特色的教学技术，让我们看到了语文课堂中不一样的精彩，要展现的气度、胸襟和修养，在语文课上融洽了气氛，交流了情感，活跃了思想。
课堂展风采，评课助成长
课后，周校长带领全体语文教师进行了评课，首先由授课老师自我评估本节课的得失，反思教学过程、教学方法；接着全体听课老师对授课老师的课进行点评，大家畅所欲言，从不同的角度认真评价，肯定优点，指出不足。通过评课，教师们从中汲取养分，不断完成自己的教学理念和技巧，从而给学生提供更优质高效的教学服务。老师们也收获了教学上的成长更在心灵上得到了滋养和升华。
遇“荐”好书 分享喜“阅”
阅读是一种思想的修为，分享是一种思想的共鸣，使知识翻倍的方法就是把知识分享给他人。在本次主题教研活动中由王燕、丁岩、李缠焕三位老师分别做了读书分享，她们分享了自己阅读书目之后的感悟。他们时而解读文本，时而阐述观点，时而畅谈体会。通过读书分享，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。
最后，周校长充分肯定了语文教研组的研修力和凝聚力，期望全体语文教师行而不辍，继续发展自我，携手实现专业化成长。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。十六中语文教研组是团结的集体，团队精神更是在此得以体现。
教而不研则浅，研而不教则空。语文组的老师们在此次主题教研活动中相互学习，取长补短，智慧共享，共同进步!同时，本次活动也为老师们搭建了学习的平台，创设了研究的氛围，相信我们会在以后的教学工作中不断调整并优化自身的课堂教学，提升课堂效率，继续深入钻研，不断成长!
撰稿：李缠焕
初审：谢冬梅
终审：周胜伟
