阅读，
是开启孩子智慧的窗，
是打开孩子心灵的门，
是一个人精神成长的重要渠道。
阅读 ，
是一粒幸福的种子，
把它播撒在孩子心中的土壤里，
生根发芽，开出缤纷的花朵。
读书是学生健康发展的重要源泉，为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，养成良好的读书习惯，我校开展读书节系列活动，以下同学在活动中表现优异，获得“读书明星”“书香家庭”称号。
“书籍是人类进步的阶梯”，开卷有益，读书能让我们增长知识，开阔视野，更能丰富课余生活，双月校区的同学们为大家推荐好书。
一年级
推荐书目：《我有友情要出租》
内容简介：《我有友情要出租》是一本深入浅出地探讨友情和社交技巧的儿童读物。在这个以自我为中心的时代，孩子们往往因为居住环境和社交环境的限制，缺乏与人互动和结交朋友的机会。本书通过一个大猩猩的故事，让孩子们理解友情的真谛——友情是无价的，不能用金钱衡量，需要我们用心去经营和珍惜。
二年级
推荐书目：《假如给我三天光明》
《伊索寓言》
内容简介：《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，详细讲述了海伦·凯勒因一场疾病失去了视觉和听觉，但在安妮·莎莉文老师的耐心教育下不仅学会了读书认字，而且开始独立地认识世界，并以优秀成绩从哈佛大学毕业，最终成长为著名教育家及作家的故事，传递了海伦·凯勒乐观、自强的精神。海伦·凯勒以盲聋之人的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。
内容简介：《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。
三年级
推荐书目：《伊索寓言》
《三毛流浪记》
内容简介：《三毛流浪记》是张乐平先生创作的连续性漫画，他创作的三毛形象在上海家喻户晓，并成为了当时多数中国穷苦儿童命运的象征，有较强的社会讽喻和批判意义。张乐平以机智的笔触，精心地构建了一组又一组笑中带泪的画幅，描写了瘦削矮小的三毛是怎样做报贩、擦皮鞋、当学徒等故事，而且三毛聪明机灵、乐观幽默而又不畏强权的性格跃然纸上。
四年级
推荐书目：《拉封丹寓言》
《小英雄雨来》
内容简介：《拉封丹寓言》收录了200个经典寓言，读完之后你会认识只知歌唱不去积攒粮食的知了，只能在冬天饿肚子；不知居安思危的黄鼠狼，进得了谷仓却出不去了；边顶着牛奶罐走路，边做白日梦的挤奶妇，一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了……翻开这本《拉封丹寓言》，亲爱的孩子，你就会踏上一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。
内容简介：十二岁的雨来生活在晋察冀边区的芦花村。他热爱祖国、足智多谋，小小年纪就加入了抗日斗争：为掩护革命同志，雨来落入敌人之手又巧妙逃脱；他不惧危险，设计把敌人引入地雷阵；危急关头，他通风报信，救下了游击队队长……小英雄雨来还有很多战斗的故事。“我们是中国人，我们热爱自己的祖国!”《小英雄雨来》中的这句话，激励了中国一代又一代少年儿童。
阅读是一种修养，是一种储备，是一种内涵，是一种升华！读书可以让孩子们的生活多姿多彩，视野开阔，心胸宽广，品德高尚。读书也许无法延长生命的长度，但可以增加生命的厚度，引领孩子们更饱满的成长！