沐浴着六月的阳光,伴着初夏的微风。为拓宽学生视野,全面推进素质教育,增强学生的社会责任感、培养创新精神和实践能力,落实立德树人根本任务,6月2日,黄店镇姑庵小学师生走出课堂,走出学校,体验书本中学不到的知识,收获不同的情感体验。最真的教育是实践最好的课堂在路上。
研学前的部署工作
研学前,学校根据上级要求将研学活动方案及安全预案上报教体局审核批准,并且通过全体教师会议制定了周密的计划和详实的方案,为提高实践效率保驾护航。张爱君校长和安全主任魏丽娜对学生明确了纪律要求并强化安全意识,希望大家发扬团结互助的精神,在合作中度过难忘的时光。
研学路上的精彩瞬间
同学们脸上都洋溢着喜悦、激动和期待,研学之旅也在大家的期待中正式拉开帷幕。
第一站:水浒好汉城
水浒城是国家AAAA级旅游景区宋江湖湿地组成,集合宋江武校雄厚的师资力量和丰富的教学管理经验,水浒好汉城多样的活动能力和深厚的文化底蕴,宋江湖湿地完善的设施设备和优雅的自然环境,为当代青少年打造了一个集研、学、游、感、知、食、宿为一体的安全、高效、立体、全面的研学体系。
别开生面的欢迎仪式
诸位水浒好汉为同学们举行了别开生面的欢迎仪式,至此各位小英雄们正式开始了城中闯关模式!
礼在少年——学习抱拳礼
左掌表示德、智、体、美“四育”齐备,象征高尚情操。屈指表示不自大,不骄傲,不以“老大”自居。右拳表示勇猛习武。左掌掩右拳相抱,表示“勇不滋乱”,“武不犯禁”“止戈为武”,以此来约束、节制勇武的意思。
行礼时,并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右拳面,左指尖与下颏平齐。右拳眼斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20--30厘米。头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方。
郓城是水浒文化之乡,是水浒故事的主要发生地,素有“梁山一百单八将,七十二名在郓城”之说,其水浒好汉城文化旅游资源非常丰富,至今仍保留着大量水浒文化遗迹,其文化影响力早已遍及全国乃至全球。研学导师带领学生游览景区,让学生们直观感受“水浒文化”的魅力。
活字印刷,学习雕板印刷的工具和方法步骤,感悟古代劳动人民的智慧。
研有所思,学有所悟,旅有所感,行有所获,在一个个逼真的故事情节中,同学们真切感受着时代的变迁,社会的进步,感受祖国近百年的飞速发展,激发起强烈的爱国热情与民族的自豪感。坚定文化自信,让爱国主义精神在同学们心中牢牢扎根。
第二站:郓州博物馆
郓州博物馆总建筑面积2.2万平方米,其中,博物馆建筑面积1.5万平方米,布展面积7500平方米,整个建筑外形方面借鉴了郓城唐塔的造型,从中提取元素与现代风貌相结合,充分体现了郓城县当地文化特色,成为地标性建筑。
馆内收藏大量文物,包括石刻、铜器、陶器、瓷器、玉珍、书画、杂项等几个大类。为集中展示和保护郓城地区历史文化及民俗风物,陈列布展分为历史文化陈列展、红色郓城专题展、郓城民俗展及临时展览四部分。具体包括“史前明 "、“商周辉煌”、“汉唐风貌”、“宋元故事”、“明清昌隆”、”星星之火”、“抗日斗争”、“解放战争”、“红色人物”、“民间艺术”、“地方特产、名吃”、“民间技艺”等12部分内容。
水浒文化博物馆了解中国深厚的梁山武术与兵器文化,近距离接触凝结着中华民族的勤劳,勇武和睿智,极尽天工开物之工匠精神的兵器。
本次一天的研学结束了,孩子们深有感触。开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;引导学生主动适应社会,促进书本知识和社会实践的深度融合,培养创新人才,推动全面实施素质教育。研学旅行使孩子以集体生活的形式,去开阔眼界、增长见识、探讨学习;集体生活培养出来的团队观念和整体意识,是孩子“长大成人”的基础。
编辑:魏丽娜
拍摄:带队教师
审核:张爱君