【小学初体验 衔接促成长】--“温泉县第一幼儿园大班幼儿走进城镇小学”

     幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折点，为了帮助幼儿园的小朋友熟悉小学环境，了解小学生的生活，感受小学生的学习氛围，减少幼儿对小学的陌生感，激发幼儿上小学的愿望，2024年6月3日上午，温泉县第一幼儿园大班幼儿在城镇小学老师的带领下参观了城镇小学，开启小学初体验。

清晨，微风吹动着孩子们的好心情。排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬、欣喜、激动，“小学的校园真大、真漂亮呀！”初入小学校门孩子们纷纷发出感慨。孩子们第一次和小学相遇，零距离接触，对于这充满多样性的校园环境以及小学生活产生了浓厚的兴趣。他们发现，小学的环境与幼儿园相比较，有着显著的差异。

     我们进入操场，哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，昂首挺胸，庄严的国歌奏响，全体肃立，孩子们同小学生们整齐快速地列队站好，看向鲜艳的五星红旗冉冉升起。大家一起唱国歌，聆听国旗下的讲话，孩子们的眼神中充满了敬畏与向往。

教师利用小学的教室给大班幼儿上了一节课，让幼儿亲身感受小学上课氛围！

在小学老师的带领下，孩子们有序地参观了操场、小学的大课间、绘画书法社团、食堂等场所。在教室里，他们好奇地观察着课桌椅的摆放、黑板上的板书，亲身感受着小学课堂的氛围和丰富多彩的社团活动。让孩子们流连忘返，仿佛打开了知识的新大门。“这里的操场真大呀！这里的教室好多呀！”“哥哥姐姐们好厉害呀！我也想试试”在孩子们一声声的惊叹中，感受到了他们对上小学的喜爱和向往。