落实“双减”有温度 ,课后服务有特色
——六德乡中心小学“双减”下的课后服务

海慧琴
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  为落实“双减”政策,充分发挥学校教育主阵地的作用,六德乡中心小学通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务,减轻学生的课业负担,提升学生的幸福感,让孩子们在轻松愉快的氛围中健康成长。

书法——翰墨飘香 书写流传

        一点一横展风采,一撇一捺显真功。明亮的教室、专注的神情,在书法课程中,同学们在老师的耐心辅导下静心练字,体会书法的艺术之美,传承书法的文化精髓。

体育——健美体魄 活力四射

        体格锻炼不缺席,体育活动促成长。为增强学生体质,锻炼强健体魄,课后服务增加了体育活动,活动不仅点燃了孩子们的运动热情,更助力学生拥有健康的体魄、高尚的人格,让孩子们在追梦的路上,做到学习、锻炼“两不误”。

舞蹈——舞动青春

        丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求,具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧,并为各种活动的参与做好充分的准备。

棋艺——以棋益智 以棋育德

        针对学生个性差异, 我校制定了一套学生兴趣爱好小组培训计划,把学生个性化成长及特长培养纳入学校开展活动内容。 由擅长相关内容的老师担任培训员, 由他们制定具体培训计划和内容, 实施具体培训。

美术——开阔视野  陶冶情操

        我校自开展课外美术兴趣小组以来,深受学生和家长的欢迎,同时孩子们也在快乐中学有所长。绘画主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好,并且也丰富了学生的课余文化生活,为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用。

手工——动手  动脑  启智

        手工制作是一门综合艺术,有助于开发大脑,培养学生的广泛兴趣和动手能力。通过一系列手工制作活动,提高学生的观察力、创造力,从而使他们更加热爱生活,在生活中发现美、创造美,用自己的双手编织美好的希望。

鼓号队——台上一分钟  台下十年功

        鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓号队,必须在讲求方法的基础上不断苦练,“只要功夫深,铁棒磨成针”。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习,鼓号队才能能获得极大的成功。我们也相信鼓号队会一步一个脚印的良性发展。

合唱——让每一个孩子的感受合唱的魅力

       为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

国学经典——读书孝贤  志在高远

       为弘扬民族文化,普及国学经典,引领校园文化,承接中华美德,让学生感受国学魅力和民族文化的博大精深,培育中国精神。我校开展了国学经典兴趣小组。

2024年春季学期课后服务展演

       通过这些课后服务展演活动,学校不仅落实了“双减”政策,充分发挥了学校教育主阵地的作用,还架起了家校共育的桥梁,确保学生能够在课后之余,既能丰富知识,又能积极实践,保证身体健康,从而茁壮成长。这些活动让学生成为“最好的自己”,展现了课后服务的温度和成效。

  学校立志打造有温度的教育,想家长之所想,急家长之所急,解家长之所忧,在今后的课后服务工作中,我校将继续努力提升管理服务和教育教学水平,扎实抓好课后服务各项工作,用诚心、真心、爱心去温暖和呵护每个孩子,满足孩子们对于课后延时服务的需求。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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