“六一”是少年儿童自己的节日，是孩子们收获快乐和祝福的日子。为了让孩子们过一个快乐、积极、向上的儿童节，我校本着把游戏献给孩子，把快乐还给孩子的理念，特开展以“红领巾爱祖国”为主题的童趣满满的游园会。游园项目围绕德、智、体、美、劳五育设计活动项目，使孩子们在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中提高学生的学习能力、参与能力、活动能力、组织能力、宣传能力和合作探究能力，促进学生的全面健康成长。
此次活动种类丰富，有“齐心协力（背运篮球）”、“过关斩将”、“打保龄球”、“盲人击鼓”、“抢凳子”、“高山流水”、“贴鼻子”，“心灵手巧”、“掌上明珠”、“挑战绕口令”、“猜谜语”、“步步为营”、“零食大战”等13个游戏。师生共同参与合作共同度过了一个美好欢乐的六一节。
猜谜语游戏
猜迷活动现场，同学们穿梭其间。或举着头，握着笔，搜肠刮肚，深陷谜面而不可自拔；或冥想中灵光一闪，顿时心明眼亮，飞快写下谜底，脚步轻盈地飞奔去验证……有踌躇满志、单枪匹马者，有两两结伴、三五好友讨论协作的，还有机智寻求“场外帮助”的。孩子们通过猜谜这一形式，拓展识字，训练思维，感受游戏背后的语言文化。寓教于乐，孩子们在沉浸式体验中，感受古代猜谜习俗，更深入地感受到中国传统文化的独特魅力。
“齐心协力”背运篮球游戏
小朋友们两两组队，将球通过背靠背紧贴着传递，同舟共济，携手前行。合作的力量是无穷的，大家相互配合、齐心协力，将圆球顺利运到终点，获得阵阵喝彩。
“过关斩将”游戏
参与者两人一组，背对背，手拉手，两背中间夹篮球，每次3或4组人，能到达终点者获胜。同学们挥洒着汗水，合作互助玩得不亦乐乎
“盲人击鼓”游戏
“盲人击鼓”游戏让孩子们体验到了不同的挑战。他们戴上眼罩，在同伴的引导下走向前方的鼓。虽然看不见前方的路，但孩子们依然勇敢地向前走着，每一次击中鼓面都赢得了现场观众的热烈掌声。
“抢凳子”游戏
“抢凳子”游戏开始。孩子们围绕着凳子快速奔跑，当哨声响时，他们迅速找到并坐下一个凳子。没有抢到凳子的孩子虽然有些失落，但脸上依然洋溢着灿烂的笑容。
“高山流水”游戏
参与者6人一组，用长条接龙把圆球传运到规定地点，球不掉则为胜。同学聚精会神拼合长条，当乒乓球掉入桶内的那一刻同学们欢呼雀跃，队员们分享着欢乐。
“贴鼻子”游戏
孩子们被蒙上眼睛，小心翼翼地摸索着去贴鼻子，这个游戏充满了趣味和挑战。我们需要在蒙上眼睛的情况下，将一个“鼻子”贴在指定的位置上。有的同学会把“鼻子”贴得离目标十万八千里，引发一阵哄笑；有的同学又能神奇地将“鼻子”贴得恰到好处，赢得一片掌声。
“ 心灵手巧（夹玻珠）”游戏
“心灵手巧（夹玻珠）”游戏让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼了专注力。他们用筷子夹起一颗颗彩色的弹珠放入指定的容器中，每当成功夹起一颗弹珠时，孩子们的脸上都会露出满意的笑容。
“掌上明珠（运乒乓球）”
参与者分4组进行，每人手持一个乒乓球拍，上面放一个乒乓球，沿直线行走一个来回，球不能掉落，球掉落要迅速捡起放球拍上，继续前行，谁最先到达终点谁奖励多。现场活动氛围欢乐，同学之间互相打气，锻炼了孩子们的专注力、平衡力。
“ 挑战绕口令”游戏
活动现场，同学们积极报名大方展示自己的口才，活动不仅有趣也体现了汉语言的博大精深。绕口令游戏不仅锻炼了孩子的语言能力，还增加了他们的记忆力、注意力和反应能力。
“步步为营（吹乒乓球）”游戏
此活动孩子们需要将乒乓球从一个杯子吹到另一个杯子中。他们不断调整吹气的力度和方向，让乒乓球顺利地通过每一个杯子。这个游戏锻炼了孩子们的肺活量和耐心。
“抢零食大战”游戏
我们为零食而“战”，我们为快乐而“战”。师生积极出谋划策、各显神通，老师铆足了劲儿。一声令下，老师们朝零食堆疯狂跑去为自己班的孩子们抢零食，全场呐喊与欢呼交融，笑声与掌声呼应，操场成为一片欢腾的海洋。
精彩纷呈的游园活动，营造了欢乐的氛围，把团结友好协助的种子播撒到每一个孩子心中。六一快乐，但快乐不止六一！让孩子做自己的主人，书写属于自己的童年记忆。衷心祝愿每一个孩子都拥有美好的童年，健康快乐、茁壮成长！
图文: 刘革 白雪淞
初审：游方燕
复审：曾荣
终审：罗兰芳