为进一步落实“双减”，实现五育并举，全面发展素质教育，新郑市洧水实验学校开发和实施了多个校本课程。在这绿树浓荫的夏日，校本课程成果展演活动拉开帷幕。
新郑市洧水实验学校自建校以来，积极探索校本课程体系，以“善水”“融心”“雅韵”构成了学校的“润智”素养课程。
而“小水珠”特色课程的设立，结合校内教师与家长资源，根据个人兴趣能力设立相关课程，分为经典诵读、Happy English、玩转小实验、一起做操吧、乐动音符和粘粘乐课程，包含智慧水珠、灵动水珠、活力水珠、好奇水珠、博大水珠五个方面，涉及自然科学，体育健康，文化礼仪，数学思维等领域。
我们希望通过这些课程，能够激发孩子们的学习兴趣，探索他们未知的领域，丰富孩子们的学习生活。
下面，就让我们一起来欣赏孩子们带来的精彩展示吧！
一、以文铸魂，书香筑梦—— 经典诵读社团
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在经典的摇篮里孕育，华夏儿女在名句的吟诵中成长。
每周一课，让学生更好地理解国学内容与今天的生活的关系;专门开展了国学经典诵读课，让感兴趣的同学得到更多的国学知识拓展。在国学的熏陶下，我们的学生更规范了，更懂礼识仪。在经典诵读社团展示活动中，孩子们激情诵读经典，厚植家国情怀。
二、“英”你精彩，“语”众不同——Happy English英语社团
2022版小学英语新课标明确指出基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习类暗的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野。
通过英语校本课程的开展，能够激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音、语调、语感；培养学生综合语言应用能力，提高学习英语的综合素质；帮助学生树立全球化的思想观念。
多种途径使孩子们具备较为熟练的语言技能，丰富的语言知识，良好的英语交际能力，养成持久的学习积极性，良好的学习习惯和学好英语的自信。
Happy English课程展示
三、巧手做实验，奥秘趣无限—— 玩转小实验社团
玩转小实验，既符合学生们的年龄特点，又包括学生们需要学习的知识。
课程以实践为基础，注重实验与思维方式的结合，让孩子们在玩中学，通过自己动手操作实验，加深对知识的理解与运用，初步形成数学概念。本学期里，孩子们学习了神奇的七巧板、大有用处的百数表等……
玩转小实验成果展示
四、以体育人，健康成长 —— 一起做操把体育社团
奥林匹克操是一种徒手操，不用器械，只要有限的场地就可以开展，通常跟随广播进行锻炼，也可以用口令指挥节奏。每一节动作都有一定的作用，如扩胸运动不仅可以锻炼胸部、背部和肩胛部的肌肉，对矫正姿势（轻度的驼背、窄胸等）也有好处。
因此，每做完一套广播体操，能使身体各部分的关节、肌肉、韧带都得到锻炼。增加了氧气和养料的需求，加快了呼吸、脉搏和血液循环，从而促进人体的新陈代谢、提高各器官的功能。
《一起做操吧》成果展
奥林匹克操展示
五、音为梦想，乐动青春—— 乐动音符音乐社团
小学是孩子学习和成长的重要阶段，而音乐教育在其中占据着不可忽视的地位。校本课程乐动音符课程，以其欢乐、趣味性和教育性，受到了孩子们的喜爱。本课程以音乐教育为核心，融入了唱、跳等多种形式的艺术教育内容，使孩子们在欢乐的氛围中全面发展。
每周一节的乐动音符课程，,孩子们有机会喜欢学习音乐,感受音乐的美好,培养了他们的音乐兴趣和爱好。在教育效果上,孩子们的音乐领悟力得到了提高,他们可以更好地理解音乐,表达自己的情感,这对于他们的个性和情感发展是有益。通过音乐的欣赏和学习,孩子们也培养了合作精神和团队意识,在团队活动中学会尊重他人,共同努力,提高了社交能力和情商。
乐动音符展示
六、以“艺”启智，向“美”生长—— 粘粘乐超轻粘土社团
超轻粘士特色课程是一个以创意手工艺为主题的社团，我们致力于发掘学生的动手能力和想象力，通过手工艺创作帮助他们放松压力，提高创造力和艺术修养。
通过加入超轻粘土课程学习，学生们将会学到更多手工艺的技巧和方法，培养丰富的创造力和想象力。
通过社团活动可以激发出儿童的奇思妙想。百变的造型，培养探索精神和操作能力。鲜艳的色彩搭配从小培养儿童审美能力，体会成功的喜悦和增强自信心。
优秀作品展示
七、评委点评环节
高校长，王校长，敬校长，时主任，刘老师，高老师莅临活动进行点评指导并作为评委进行打分并提出指导性意见。
本次校本课程展示活动开展的非常成功。每个社团态度认真，内容丰富多彩，题材多样，源于生活，高于生活。孩子们对于不同的课程表现方法和技巧有了新的认识。通过本次展示，能够更好的调动和激发学生们的兴趣与积极性、主动性和创造性。更好的展现了我校的精神风貌。
我校各社团教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本学年的教学工作任务，大大提高了学生对各学科研究的兴趣，丰富了他们的专业知识，培养了学生的动手操作能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。
水本无华，相撞而生涟漪; 石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是学习的意义所在。相信在以后的校本课程活动中，会涌现出更多的精彩课堂，产生更多的优秀作品，激起更多智慧的火花。我们共同用心用情托举孩子们美好的明天!
编辑：时雯佳，鲁柯雪，乔怡然
审核:时利平