经验共分享  交流促成长
——湛江市第十二中学2024年春季学期班主任能力培训暨班主任经验分享会

        班主任队伍建设是学校的核心发展动力，为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，实现好方法、好经验互通共享，切实提升班主任的专业素养和管理水平，5月30日，湛江市第十二中学召开班主任能力培训暨班主任经验分享会。

经验交流

        会议伊始，德育处孙进生主任宣布本次会议流程。孙主任提出，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，班主任队伍也是学校管理团队的核心，班主任更是学生道德行为的示范者、良好学习习惯的引导者，在学生成长的道路上潜移默化地影响着学生。

        会上，班主任代表结合自己的教育教学实践，从多个方面阐述了自己在班级管理中所做的工作和心得体会，将自身关于班级管理的宝贵经验与大家分享。

吴月桂——《让忙碌更有价值》

      吴老师结合自己的班级情况和学生德育工作的体会，分享了带班的经验与做法。她认为“立规矩”是关键，班规对学生的日常行为规范起到了重要的约束作用。此外，作为班主任还应勤观察、乐沟通、多反思。

  潘铭玉——《授人以鱼，不如授人以渔》

        潘老师向大家分享了自己对班级的常规管理。首先要对班级常规管理常抓不懈，建立健全的班级制度，班干职责精细化。其次要树立榜样的力量，发挥学生主体意识，引导学生积极主动地参与到班级管理当中。在学生道德品行培养方面，潘老师更是有着自己的独到见解。

 梁丽球——《有一种超人，叫班主任》

        梁老师认为作为一名班主任，为了履行好自己的职责，不得不让自己成为几乎无所不能的超人。班主任是个“多角色”的超人，班主任工作更是如同熬中药一般，需要耐心与责任心。在会上梁老师分享了与学生的点滴，她用真诚与爱心温暖每一个学生，与学生亦师亦友共成长。梁老师在最后给大家提出了当好“超人”的实用小建议，作为班主任，我们应做到“严、爱、细、巧”。

麦梦茹——《趣味相伴，携手前行》

        麦老师深信班主任是沟通教师集体与学生集体关系的桥梁，班主任要与科任老师统一战线，形成强大的教学联盟，共同致力于激发学生的学习热情和积极性。麦老师提倡让学生趣味学习、趣味竞争，使“趣”成为“驱”，让学习的乐趣深深植根于每一个学生心中，带动更多的学生加入到学习的队伍。

陶其——《不吼不叫，做班主任》

        陶其老师认为当班主任的理想状态，应是不吼不叫，以宽容和从容管理班级。作为班主任，要怀揣真情和真诚走近学生，对学生要不吝赞美，多鼓励多与学生谈心，点燃学生内心向上的欲望。在会上陶老师分享了她们班的班规制定步骤、奖惩制度的实施等，其中奖惩措施当中的免作业券最受学生欢迎。

李燕梅——《细致备考 助力中考》

        李老师满怀激情地向大家分享了她与学生们共同度过的音体美备考时光。凡是通过音体美考试的同学，都能获得李老师亲手制作的美味佳肴作为奖励。李老师强调，这种做法不仅仅是物质上的给予，它更是一种精神上的鼓舞。学生对自己老师的信任和期待是他们顺利通过考试的重要因素之一。对于那些未能顺利通过考试的同学，李老师与其他科任老师共同商讨对策，一起出谋划策，确保每位学生都能够得到个性化的指导和帮助。

吴月华——《勤字当头多交流，润物无声爱心守》

        作为一名教师，吴老师深知自己肩负着培养下一代的重要使命。她不仅仅是传授知识的传递者，更是那些温暖人心、指引方向的引路人。她坚信用真心做好教育，用爱滋润成长，从实际出发,做到勤、严、细。 坚持对所有学生采取接纳、肯定、帮助的态度，真心帮助每一个学生健康，快乐地成长。

校长讲话

        欧毅校长对本次交流会进行总结，感谢每一位班主任的辛勤工作，对班主任们的工作分享给予高度的认可和赞赏。每位班主任都展现出了自己独特的教育风采，为大家带来了许多宝贵的经验。欧校鼓励大家继续加强交流，借鉴好的管理方法，用爱用心用情做好班主任工作。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”相信班主任们定能心有山海、追光而行，以更加饱满的精神状态躬耕教坛，德育润心，聚智前行！

活动颁奖

         会议的最后环节，孙主任宣读了班主任考核获奖名单。随后，学校领导为获得优秀班主任称号的老师颁发奖状并合影留念。这一表彰，是对班主任工作的积极肯定，也是对他们未来不忘初心，诲人不倦的期许。