为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力将教育家精神融入新时代教师队伍建设中，培养青年教师骨干力量，促进永登县小学第二集团校教师梯队建设，充分展示集团校课堂教学研究成效，推进“情境教育”“新教育”等教改项目实验，加快推进育人方式改革，不断提升育人水平，促进核心素养在学科教学中落实落细，助力永登教育发展。同时推荐选拔参加永登县教学新秀复评青年教师。
根据兰州市教育局《关于开展兰州市第十四届幼儿园、第十七届中小学教学新秀评选工作的通知》(兰教发〔2024〕51 号)，永登县教育局《关于开展永登县第十四届幼儿园、第十七届中小学教学新秀评选工作的通知》(永教发〔2024〕 号)文件精神，经永登县小学第二集团校领导小组会议研究决定，开展本集团教学新秀初评工作。本次活动设置抽签备课和现场赛课两个环节。
一、千帆竞发 百舸争流
参赛教师前一天抽签确定微课的课题和次日微课展示的顺序。他们根据抽选的课题，同课异构，借助教材和教学用书，基于课标，把握教材，合理设计教学环节，整合教学资源，优化教学策略。他们或言简意赅，直抵教学重点；或奇思不断，巧破教学重难点；或紧扣细节，见微知著……体现了教师优秀的教学素养。
二、同台竞技 各展风采
微课展示时每位教师都以热情饱满的姿态、灵活多变的方法，富有感染力的语言，充分展示他们扎实的教学基本功，展现了充满教育智慧的微型课堂。“微”在声情并茂，“微”在独具匠心……让评委们沉醉其中，真正做到了无“生”胜有“生”。老师们课堂导入也各具特色，教学过程巧设情境，课堂小结简明扼要，课堂注重实效力求目标达成，整体环节紧凑、方法灵活，体现了参评教师对新课标的理解、教学理念的领悟及对教材的精准把握。
评委老师们认真听课用心评审，参赛教师现场确认成绩并签字，综合评定后，语文组6名青年教师脱颖而出，将代表集团校参加县级教学新秀的角逐。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。青年教师是怀揣梦想、实现梦想的追梦人，成长需要在探究和实践中不断地磨砺和锻造。教学的天地，美丽而宽广，愿这些优秀青年教师们积极探索、潜心研修、脚踏实地、砥砺前行，共同为教育事业的美好明天贡献力量!