在这充满希望的季节里，等风来不如追风去。让我们一起去看看春天，用脚步去丈量世界。
拿起相机拍摄“绿”
让孩子们在周末和爸爸妈妈一起，或者约上小伙伴一起去春游，捕捉春天的气息吧！春风有信，花开有期，所有的美好都已经在路上。春天正是亲近自然、感受自然之美的好时节。为充分发挥实践作业的重要教育作用，丰富学生的学习生活，开拓学生的学习视野，引导他们在春游中感受艾青笔下的墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......体验春游的快乐，感受“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”
拿起画笔画出“绿”
艾青在诗中说：“好像绿色的墨水瓶打翻了，到处都是绿的......”让孩子们用画笔画出春游时看到的绿色，让孩子想想这和他们读艾青的诗时想象的画面是一样的吗？诗中的绿和他们看到的绿是一样的吗？
本次的作业通过出游、摄影和美术作业，让学生走出校园，走向自然，亲近自然。一方面培养学生的观察能力，激发学生的想象力;另一方面我们希望通过此次活动让学生更容易理解艾青笔下的文字，让学生热爱自然以便体会作者的情感。