小扇引微凉，悠悠夏日长。在这花开满园的季节里，第三批滨州市名师工作室建设培训活动在滨州市经济开发区第一中学如期举行。滨州市委教育工委副书记，市教育局党组副书记，市教育科学研究院党总支书记、院长杨宝剑主持会议。滨州市小学劳动名师工作室成员参加了此次培训活动。
本次活动共有三项议程：
1.专家报告
2.经验分享
3.分组研讨
一、专家报告 引领启航
山东省教育科学研究院张斌博士作了题为《课程意识和课程开发》的报告。张博士以课程建设为基点，结合多个成功的案例介绍基于课程标准的教学方案如何设计，从案例的评价缺失问题，指出教-学-评一体化的重要性。张博士鼓励参会教师做课程建设的创生者，走出思维局限，为建设高质量课程发展而努力。
二、经验分享 启思明智
第二项议程由滨州市教育科学研究院梁芳副院长主持。
滨州实验中学刘玉华校长分享的主题是《把理想做出来》，她强调要拥有广阔的格局和开阔的眼界，才能给团队带来更多的机遇和成长，其次要以身作则，放大团队的格局，最后刘校长还提到美好愿景，打造高效的工作团队，让每个老师发现并成为更好的自己。
滨州授田英才学园李书霞老师分享的主题是《高品质名师工作室的道与术》。她从工作室的建设之“道”，建设之“术”两大方面分享了小学英语名师工作室建设工作室目标，清晰组织站位，共同制定公约，动态考核方案等七大“战术”，让老师们受益匪浅。
三、分组讨论 聚力共研
第三项议程由工作室主持人曹厚润老师主持，曹老师带领工作室全体成员围绕上午的学习内容及市教育科学研究院最新发布的名师工作室考核办法进行了讨论，大家集体学习了《滨州市名师工作室成员九项守则（讨论稿）》等规章制度、量化标准等。根据文件要求进一步修订了工作室和工作室成员的三年成长计划；曹老师结合多年以来的工作经验和自己学校一些成功的范例为工作室成员指明了未来三年的成长方向。通过交流，细化了工作室的组织构架和下一步的文化建设等相关问题。
在工作室分组研讨活动期间，滨州市教科院刘莹主任的到来让大家欣喜不已，也将我们的研讨活动推向了新的高潮。刘主任首先对小学劳动名师工作室上一阶段的工作予以了充分肯定，在聆听了曹主任的工作计划后，也对我们提出了更高的要求和希望。刘主任指出：“老师们务必认真研读《滨州市名师工作室管理办法(讨论稿)》、《滨州市名师工作室考核暂行办法(讨论稿)》等文件，严格按照高标准要求自己。多读书，好读书，夯实自己对课程课标的把握和素养。充分发挥示范和引领作用，将研究成果和实践经验推广至周边学校和教师，带动区域教育教学水平的提升。
通过这次活动让我们深刻地感受到了教育的重要性。教育是一项责任重大的事业，我们要为每一个学生的成长和发展负责。教育是一种不断学习和进步的过程。
在此次活动中我们学到了许多新的教学理念和方法。我们的知识和能力还有很大的提升空间，要时刻保持对新知识的学习和探索的态度。只有不断地学习和进步，才能更好地为学生提供优质的教育。
最后，名师工作室建设培训活动让我们认识到了教育是一个团队合作的过程。教育不是一个孤立的个体行为，而是需要整个教育团队的共同努力。
结语
心中有标准，脚下有方向，用心领会，积极实践。本次教研活动让与会的劳动教师收获颇丰。弘扬劳动教育，培养小学生的劳动情怀和劳动素养，是新时代对劳动教育价值和意义的重新发现和认识。未来，我们将继续落实核心素养，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。
图文：刘磊
审核：曹厚润