高山仰止，方知才疏，三人同行，必有我师。5月29日—30日，浙江省杨一青名校长工作室第五期第十一次活动在淳安县和建德市举行。作为杨校长工作室的学员，金存根校长携自己工作室成员刘乔丰、马晨晖、翁南伟，共同参与了此次活动。
本次活动的主题是“班主任队伍建设”。
专家简介
专家简介：
杨一青，中国当代教育家，全国教育系统劳动模范，首届全国小学十大明星校长，浙江省劳动模范，浙江省特级教师，浙江省功勋教师，浙江省杨一青名校长工作室导师，原杭州市学军小学校长，现荣誉校长。
考察篇：走进校园
行中观，观中学。工作室成员先后走进杭州市淳安县青溪新城小学、杭州学军中学附属洋溪小学、新安江第一初级中学，参观了“求坑趣源”教育综合实践基地、陶艺教室、竹木工坊等育人空间。
此间，参观的三所学校都有其独特的校园设计和育人氛围，每处景物、每面墙壁、每个角落里，无一不彰显着育人文化。
分享篇：思想碰撞
学而思，思而言。在研讨会上，来自新城小学和洋溪小学的优秀班主任和校长，共同探讨和分享了班主任队伍建设等方面的宝贵经验和深刻见解。
新城小学优秀班主任王平波老师以《用好两张“王牌”， 促进师生相融》为题分享了带班的心得体会。新城小学校长方星从新时代乡村小学生活化育人的角度，汇报了学校“全域导师”培养的实践探索，表达了夯实“学在淳安”基石的教育理想。
洋溪小学优秀班主任赵建素结合自身的教育经历，通过生动的案例和实用的经验进行分享。洋溪小学校长王华以《五个“聚焦”，建设班主任队伍》为题，深入阐述了学校在德育工作中对班主任队伍建设的探索与实践。
工作室成员们非常珍惜学习机会，认真做笔记，深刻反思过程，以严谨扎实的态度，以饱满热情的状态，紧跟团队发展的步伐。
讲座篇：专家讲座
省工作室领衔人杨一青校长为大家带来《立德树人，做智慧班主任》的专题讲座。杨校长虽已过杖朝之年，但依然精神奕奕。他强调，班主任要充分认识到班主任工作作为主业的意义；强调班主任要从人格魅力、学识魅力、依法从教等方面提升素质；指导班主任要处理好与学生、与任课教师、与家长、与社区的四种关系；就加强班集体建设提出了五点意见；最后提醒我们，老师一定要去了解研究我们的教育对象——学生，走进他们的心灵。没有对学生的了解与研究，就不可能提出真正能服务于学生的课题。而课题的研究对一名教师的成长也非常重要，杨校长鼓励学员们在了解了学生后，提出自己的课题，并在学习实践中积累经验，研究总结，用自己的笔杆去记录，积少成多，积篇成书，努力在教育事业中留下更多的贡献！
学有所思，行之有向。本次杭州之行，为工作室成员提供了广阔的视野、崭新的思路和宝贵的经验。 两天的行程，虽然短暂，但是充实丰富。金存根名校长工作室的学员们，在学习的过程中，将知识内化于心，外化于形；在观点的碰撞中，立足现实，反观思索。在后续的实践中，将持续为遂昌教育赋能，全力打造优质均衡、人民满意的美好教育。
