初夏有清风，求索在路上。几分欢快，几分雀跃，鞍山市第二中学八年级研学实践教育活动也正式拉开了帷幕。
教育即生活，生活即教育。“党的教育方针”指出：教育必须为社会主义现代化服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。将研学之旅，纳入中小学教育教学计划，以实景化为载体，以多元学习为模式，依托校际资源，突破空间局限，创造性地开展劳动实践教育，有利于实现“五育并举”之目标，丰富劳动实践之内涵。让学生在实践中去开阔眼界，增长见识，探讨学习，这是一种活生生的“课堂”，也是学校学习生活的生动延伸，这种集体学习活动也将是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆。
以“研”为核心，以“学”为目标，以“旅”为载体，以“行”为实践。读万卷书，行万里路。知行合一，快乐成长，在行走中实践，在学习中传承。
研学实践是从课堂育人走向活动育人，从书本育人走向生活育人，从知识育人走向实践育人的转变。
我们举行了庄严的开营仪式，以严肃的表情、坚定的眼神、响亮的口号，开启了我们实践活动之旅。
行，研学之征程。
我们来到职教城活动实践基地，在实践大讲堂里聆听老师们的讲解，陶艺制作、剪纸、面点制作、茶艺、插花、3D打印、汽车模型组装、VR体验等40余节精彩实践活动让我们大开眼界，兴高采烈。
体，实践之内涵。
深入实际，动手操作。研学，链接课本和现实，把课本上的知识与现实链接。让学生们懂得应该努力提高实践能力，增强创新意识，更加积极的学习科学文化知识去证明自我。
感，爱国之情怀。
党是一座不朽的丰碑；党是一盏不灭的明灯；党是一面鲜艳的旗帜。国防教育基地的参观使学生们感受到先辈们攻坚克难的顽强精神，“少年兴则国兴，少年强则国强”作为新时代的少年，我们要有理想，有担当，有目标，争做新时期的好少年！
研有所思，学有所获，旅有所感，行有所得。通过丰富多彩的研学实践活动，我们感知民俗、追寻历史、体验科技、崇尚自然，过程中我们收获欢笑，收获积极面对解决困难的勇气和智慧，还收获了团结友爱的快乐时光！
心中有阳光，脚下有力量；力行而后知之真，是实践育人的魅力，在实践育人的路上，弦歌不辍，行将致远！