课程缘起
每天，小朋友洗手的时候，都在盥洗池边停留很久，不停地玩弄着水龙头里流出来的水，看来水对孩子的魅力竟如此之大！为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣。使孩子们对水有更多的了解，于是一场关于“水”的奥秘旅行，就这样开始了！
新《纲要》指出：要发现孩子的兴趣，关注孩子的热点，开展孩子喜欢的活动。那我们就一起来看看这有趣而又神奇的水吧！
生活中的水
水可以用来干什么呢？
👦🏻👧🏻: 我们可以用水来擦洗我们的小凳子。
水可以让我们洗干净水果🍋
我们每天都要用水洗手👐🏻
👧🏻:我们每天都要喝很多水，不然就容易生病的。
如果没有水？
👧🏻: 树木🌲会干枯，小花🌸会枯萎。
👦🏻: 我们会没有水喝，会口渴。
👩🏻: 如果没有水会给我们的生活带来很大的影响，不能种庄稼🌾和植物🌱，土地开裂，很容易发生森林火灾🔥我们的生活离不开水。
怎样节约用水
把洗手的水保存下来。
在幼儿园洗手的水可以用来浇花🌸、冲厕所、拖地，这样就可以节约用水啦。
在家里我们也可以把洗菜、淘米、洗手的水留下来浇花草🌿拖地，节约用水从我做起！
水从哪里来？
水是从水龙头里流出来的。
雪融化了就有水了
👩🏻: 找一找幼儿园里的水。
👦🏻: 老师，饮水机里有水。
👧🏻: 老师、老师 ，水桶里也有水。
👦🏻: 你们快看，下过雨后，树叶🌿上也有水。
👦🏻: 老师～那里地上也有小水坑。
一起“趣”玩水
有了前期对水的初步了解，孩子们对于水还有着很多的疑问，也不满足只知道水从哪里来，他们提出想和水做朋友、玩游戏，于是我们让孩子们进一步去操作、探索、发现。
用水做好玩的科学小实验✌🏻
在颜料里加上水，可以做出美丽的画✌🏻
水里有好多小鱼🐟 我们去捞鱼吧。
孩子们自主地参加了整个过程，“节约用水”的道理，孩子们已经深深地记在了心间。
通过本次活动，孩子们有意识的提醒自己和身边的小朋友节约用水，好玩的水不仅让孩子们了解了水的主要特征，也给孩子们带来了愉快的体验，懂得人们的生活离不开水。
当然孩子们与水的故事从未停止.....