能用准确的语言表达从某个角度看到的物体特征，知道从不同角度看一个物体，看到的样子可能是不同的，教师通过实物房子引导孩子去观察房子的的不同方面得到的房子从不同角度看到的样子是不一样的，并且通过看各种积木加深巩固，通过游戏“我说你猜”让孩子找礼物。运用积木拼搭出不同的造型，让孩子动手从自己的观看的角度画出，知道并能画出不同角度看到的物体形状。
本节教学活动中，教师先通过课前经验，让孩子知道生活中的广告，播放视频，说一说视频中有哪些广告，加深孩子对广告的认识。引导孩子观看公益广告，让孩子感受不同的美。
自主游戏不仅能够锻炼孩子们的身体，提高他们的协调能力和动手能力，更重要的是能够培养他们的独立思考能力、创新能力和团队合作精神。自主游戏不仅是一种游戏形式，更是一种教育理念。它强调孩子们的自主性和创造性，鼓励他们在游戏中学习、在游戏中成长。在平常的教学活动中，不断反思，促成长 争做四有好老师。