习近平总书记说：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体”。为进一步深入贯彻习近平总书记关于科普教育和关心下一代工作的重要指示精神，2024年5月30日，“弘扬科学家精神——伊犁州青少年学科学引领观摩课”活动在伊宁市第二十三小学举行。
袁德生，新疆伊犁技师培训学院院长助理，研究员（高级讲师）高级技师，中国教育可持续发展智库理事，1999年为国务院政府特殊津贴享受教育专家，中国机电教学名师，中国机电杰出贡献奖获得者。2019年12月国家批建“国家级袁德生机电技术技能大师工作室”，主编国家技工院校“十二五”规划教材《电机与变压器》全国通用，在中国科技核心期刊发表科技论文60余篇，有34项科研成果被清华大学数字图书馆收藏，获国家级科研成果一等奖12项。
活动伊始，学生代表为袁德生老师佩戴红领巾，用少先队队礼向科学家表达内心最崇高的敬意。本次活动特别邀享受国务院政府特殊津贴的教育专家、国家级机电大师袁德生为300余名小科学家进行授课。伊宁市关工委副主任、市原精神文明办主任、贾敏媛，市关工委副主任、市第二人民医院原院长、常燕玲，伊宁市技术产业转移中心理事长焦楠，伊宁市科技局挂职副局长佟磊也参与本次活动。
现场讲座中，袁德生老师通过以下五个方面讲解：
（1）自感和互感：袁老师首先让两排学生手连着手，让两个学生抓住仪器的两个连接点，接通电源后学生惊讶的发现有电流从身体经过。
（2）风力发电机：袁老师先问学生风从哪里来？学生回答从嘴巴里来，而后展示风力发电机，用嘴吹发电机的叶轮，小灯泡就会亮起来。
（3）风力发电与电池供电双向技术应用：袁老师在第二个风力发电的基础上加入了电池供电，两种供电方式任选一种都会让小灯泡亮起来。
（4）光感应灯：袁老师介绍光感应灯有光时小灯泡亮，无光时小灯泡灭。还介绍了有光时小灯泡灭，无光时小灯泡亮。
（5）高压气枪：袁老师让学生感受了空气瞬间被加热，产生的巨大推力将瓶子推飞出去。
袁老师展现自己发明创作的科技实验与学生体验互动，在进行实验互动阶段让全场学生沸腾，把孩子们带入了一个神秘的科学世界，孩子们生机盎然、掌声阵阵。让现场学生深深的感受到科学技术的魅力。
科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神；是勇攀高峰、敢为人先的创新精神；是追求真理、严谨治学的求实精神；是淡泊名利、潜心研究的奉献精神。此次活动，学生们不仅对科学家精神有了深刻的认识和理解，更深入了解到科学家精神的内涵和价值。激发了孩子们对未来科学技术进步的关注，心系中国梦，为建设世界科技强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
文 稿：张新辉
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