追光而遇,沐光而行,砥砺前行
2024年惠州市合生实验学校校园‘5人制’足球比赛

惠州市合生实验学校
创建于06-01
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        时光如水,岁月匆匆,一径花意,春尽暮落,所有关于春天的故事,延续于这五月夏日脚步的悄然而至之际。

        5月10 日下午,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,掀起我校学生“爱足球,踢足球”的热潮,增强学生的体质健康,惠州市合生实验学校特举办 “龙行七彩,以球‘月’动,2024首届体育月”为主题的校园“5人制”足球比赛。本次足球比赛主要面向三年级学生。

        在这样的日子里,我们看见一群群身穿鲜艳球衣的少年,在球场上奔跑、追逐,他们的影子在阳光下跳跃,仿佛与夏日这炽热灿烂的阳光融为一体

        比赛如火如荼地进行,三年级各个代表队角逐激烈,犹如龙争虎斗,互不想让。

        观众席上,加油声、呐喊声此起彼伏,为场上的运动员们加油鼓劲。每当有精彩的进球或扑救时,现场都会爆发热烈的掌声和欢呼声。这些声音不仅是对运动员们出色表现的认可,更是对他们努力付出的鼓励和支持。

     5月28日,随着激烈地角逐迎来最终的决赛。

        双方队员你争我抢,相互追逐,汗水掺杂着乐,狂野伴随着激情。双方队员使出浑身解数,奋力拼搏。为这场足球赛画下了一个圆满的句号。

        在炎炎夏日,他们挥洒汗水,用每一个动作、每一次冲刺,诠释着对足球的执着与热爱。他们的身影在烈日下更加坚韧,每一次的拼搏与努力,都在为那最终的胜利而积累。

        足球,不仅仅是一项运动,更是一种精神,一种态度。它教会我们如何面对困难,如何团结合作,如何在挫折中奋起。在这个季节里,每一个热爱足球的少年,都在用自己的方式,书写着属于他们的青春篇章,为风景添上色彩。

        下面是来自体育科组长的一番赛后感言

       经过十场比赛的角逐,三年级足球赛暂告一段落。

         在这里,作为体育科组长,我首先感谢领导们对本次赛事的重大支持与鼓励,无论是在物资上还有保障上,领导们和各部门都很支持这项活动;感谢老师们的积极配合;感谢班主任们的辛苦付出;以及体育科组的兄弟姐妹们,给予很大的帮助与支持。

       从亲手统筹组织、举办到结束的过程中,虽然说是简单的一场学校比赛,但还是因为经验不足,整个活动还不够完美。接下来,我会继续反思,努力改进,提高赛事的流程以及注意事项。

       本次比赛充分达到其目的---激发学生兴趣,让更多学生参与到体育运动当中去。激烈的比赛中,我看到了领导们被比赛吸引而驻足观看;看到了班主任为学生呐喊,进球时的兴奋、落后时的揪心,输了要安慰学生,赢了为学生喝彩;看到了教师们在走廊观看,一直到全场结束;看到了学生们为班级打气加油的凝聚力,也看到学生想要上场的渴望眼神,最让我值得一说的是,即使受伤的小球员,也要坚持挺身而出,为班级荣耀坚持比赛。通过本次比赛,学生的身体素质不仅得到锻炼,还提高他们遵守规则的意识,吸引了更多学生想要参与到比赛中去,我相信未来我们可以让更多的学生参与进来,以赛促进学生的健康成长,给与他们另一个舞台,让他们的才能得到展现。让学生团结一致,顽强拼搏的精神继续发扬,培养出少年的热血沸腾而不失礼貌的态度,培养出他们的热爱而持之以恒的品质,以体育人,以赛促练,享受过程,在挫折中前进,面对任何事情都能有勇攀高峰的从容自信。

        一次精彩的开始,为了以后的发展,活动将会持续下去,不仅仅是足球比赛,也可以是篮球比赛、羽毛球比赛、跳绳比赛、毽球比赛等等各项体育赛事,通过比赛逐步提高我校的体育素质。这是第一届,希望能够继续保持下去,也希望我们老师能够一起参与,锻炼身体,娱乐身心。

       身为体育人,我希望我校体育可以得到更好的发展,希望学生的天赋可以得到更好的发掘,不断增强老师们、学生们的体育素养;体现出专业价值,让学生和老师们形成终身体育的意识,自觉参加运动。人不疯狂枉少年,趁年轻,多尝试。

        最后,感谢朱琼英老师为体育科组编辑的这一次美篇。本次足球比赛暂告一段落,接下来还有一、二年级的广播体操比赛。

敬请期待~

本次比赛最终结果:

第一名   三(7)班   奖励奖状  足球一个

第二名  三(9)班   奖励奖状  篮球一个

第三名 三(3)班    奖励奖状   羽毛球拍一副

最佳射手奖   三(7)班 朱梓航,进球10个

一起为获奖班级喝彩~👏🏻👏🏻👏🏻

供图:体育科组

编辑:朱琼英

一审:严健兴

二审:何伟新

终审:李木春、 阮凯恒

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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