为进一步深化教学改革，助力教师成长，提升教育教学质量，科学、全面、有效地实施学生发展性评价，遵循各学科课程标准精神。2024年5月25日—5月28日，弘徽学校利用各学科教研活动日，组织教师分学科学习领会《晋江市教师进修学校关于印发义务教育阶段小学各学科评价指导意见（试行）》及学科命题多维细目表样例。
文科组
文科教研组长带领大家学习和解读《晋江市小学语文学科学习评价指导意见（试行）》及学科命题多维细目表样例，并围绕指导思想、评价依据、评价原则、评价内容、评价形式与建议等方面内容展开学习讨论。
理科组
在教学副校长的带领下，理科组全体成员学习了《晋江市小学数学学科评价指导意见（试 行）》，在学习讨论中，全体成员都认真做好笔记，记录心得，努力为提高学习评价能力做准备。
英语组
通过对《晋江市小学英语学科评价指导意见》（试行）的学习，我校英语教师进一步明确了命题的思路，坚持素养立意，对学生进行全面科学的评价。
综合组
老师们先学习了自己所任学科内容，再围绕内容展开对本学科的交流讨论，分享自己的学习心得，受益匪浅。
通过本次的学习，老师们对学科指导意见有了进一步的领悟，树立了正确的教学评价观念，今后将更好地掌握命题的方法和命题方向，提升教学质量，促进学生全面发展。