一、5月31日教师培训篇
5月31日，吴良生老师在爱心能力发展中心开展了教师内部培训，内容为《如何与自闭症人士建立良性关系》、《DTT回合操作》
二、开幕仪式
参加本次活动的领导和嘉宾：
中方县残联蒲仕勇副理事长、
中方县残联萧宏主任、
吉首市领航残疾人服务中心刘慧主任、
吉首市护苗康教中心董金蓉主任、
长沙小树苗特教工作室杜艳群主任、
长沙点亮凡星工作室廖肖金主任。
1、吴良生老师给家长寄语
2、中方县残联蒲仕勇副理事长致词
3、感谢吴良生老师的真情寄语；
感谢蒲仕勇理事长的感人发言；
感谢中方县残联对本次活动的重视与支持；
感谢星星雨：星星雨是全国特教行业的航母也是培育全国机构创办人的摇篮；
感谢吴良生老师：吴老师于我而言即是良师也是益友。一路走来，遇到难解的问题，我都是第一时间向吴老师求助，吴老师也是不厌其烦地给以答疑解惑，给予我们技术上的指导和支持，在此，表达我最诚挚的感激：吴老师，谢谢您！
与星星雨的缘起：2016年5月，带着许多的问题、沉重的心情走进星星雨。在迷茫时期，星星雨改变了我，让我学着推开自闭症的一些表象，看到孩子的能力和需求，去担当起孩子与这个世界的桥梁，做好孩子与社会的翻译官。在学习中不断发现:我心里想要的这里都有，感觉找到了组织——开启了心智，拨开特殊教育迷雾，仿佛看到阳光穿过云雾照了进来。
三、6月1日家长讲座篇
学习日记一则 ：
《ABA学习之感想》
——2016.8.27晚 杨远美
学习到今天，开始逐渐地认识与了解ABA。在此简要介绍一下我们的主教兼班主任吴良生老师：北京星星雨教育研究所主任教师，现任青少部主任，有二十年的特教经验，多次赴美、日研修，中国资深特教专家。看吴老师的课堂操作那叫一个娴熟与精湛，看似温和平静，实则奇招百出，且能招招制胜，不留痕迹！颠覆了我原来对ABA的粗浅看法，很科学，非常地灵活。要运用好这门学科，最好有心理学的基础常识，很考验人的反应能力，得管理好自我情绪以保证灵巧应用。我个人认为做任何事情，有适当的压力能更好地激发人的内在趋动力。
一周半的学习和实操下来，真切地感受到ABA不仅仅只是针对发展障碍人群的一种干预方法，在许多不同领域都被采用，比如儿童管理、教育、自我管理、临床心理、运动心理、预防、健康行为、老人医学等。远的不说，单说教育和儿童管理，做为家长，你对孩子的教育方法哪怕只有一点偏差，其结果会是“失之毫厘，差之千里。”今天，我就亲眼见到同一个意思的指令仅两字之隔，孩子的反应差别悬殊。教育无小事，普通与特殊的孩子都需要更合理更科学的教育方法。孩子的性格发育、学习能力哪方面没达到我们的期望值，先别责怪孩子，作为家长，先检查自己，“您是一切的根源”，改善自己才能更好地引领孩子！ 学海无涯，ABA和TEACCH相辅相成，特殊教育是一门深奥的专业，是一条很长的路，也是我们谱系家长终身跋涉的方向，我将尽全力！
在六一这个属于孩子们的节日里，以这次讲座做为礼物送给孩子们，也送给家长们。去热爱生活，你一定会更幸福，未来将有无限可能！
