2024年6月1日，红星中心小学五年一班家庭教育读书会第十四期家庭教育读书，五年级读本家庭教育第十课《 教育孩子珍惜生命 》第106~107页
把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人，是每位家长共有的希望，家长的一言一行对孩子起着耳濡目染潜移默化的影响，我们家长自己要坚持正直做事，友善待人，做好自己的工作，从各个方面给孩子做一面镜子，培养孩子的良好人格，我们要求孩子做到的，自己首先要做到，身教重于言传，给孩子树立与人为善，诚实守信，乐观向上的价值。
培养孩子的良好人格，我们要求孩子做到的，自己首先要做到，身教重于言传，给孩子树立与人为善，诚实守信，乐观向上的价值。
在这世上有一种爱叫父母的爱，有一种情叫感恩!珍爱生命——学会爱自己，爱亲人，珍惜身边的每一个人;懂得感恩——感恩父母，感恩生活，才会拥有一个快乐健康的人生。
生命是脆弱的，请珍爱生命，因为它可能在你稍不留神就逃跑了。珍爱生命，是我们快乐的源泉;珍爱生命，是我们每个人都必须全力做到的!只有这样，我们的生命之花才能开得无比鲜艳，无比灿烂！！
让孩子学会保护自己，不要做一些危险动动，家长也要多关心孩子，培养孩子良好的习惯，做事要稳重，珍惜生命。
我们要告诉孩子，生命只有一次，它是独一无二的，同时生命又是脆弱的，所以，我们不仅要珍惜自己的生命，也要关爱他人生命，与他人和谐相处。
家长教育孩子懂得人生的人的生命是有限的，不能糟蹋，不能浪费，应格外珍惜有限的时间，筹划好个人的一生，孩子知道时间代表了生命，就会自觉的努力学习，拼搏进取，在有限的时间内做出更多有意义的事情
培养孩子的良好人格，我们要求孩子做到的，自己首先要做到，身教重于言传，给孩子树立与人为善，诚实守信，乐观向上的价值。
家长的一言一行对孩子起着耳濡目染潜移默化的影响，我们家长自己要坚持正直做事，友善待人，做好自己的工作，从各个方面给孩子做一面镜子，才能培养孩子的良好品格
编辑制作 : 五年一班 王艺博妈妈
初审：张娃
终审：吴霞