泰富嘉园幼儿园～小一班
主题课《声音乐园》
小班这个年龄段的孩子是以无意注意为主的，在生活中您会发现只要有一点响动，孩子就会好奇的问;这是什么声音?他们被这些声音所吸引，并好奇声音从哪里发出来的呢?为什么是这样的声音?在生活中也常常被不同的声音所吸引，感受着不同声音的高低，强弱以及不同的音色,沉浸在声音的世界中。接下来让我们一起去探索声音的世界吧! 本月我们将孩子带到《声音乐园》的主题，首先从真实的生活环境出发，在《我听到了》《什么声音》《是谁在说话》让幼儿了解、辨别家人、动物以及自然界中美妙的声音;在《不一样的耳朵》中让幼儿了解不同动物的耳朵外形及功能，了解保护耳朵的方法:在《长耳朵》中通过动手创作兔子的耳朵，培养幼儿手眼协调能力;在《听音跳跳》这个游戏中考验孩子的倾听。记忆力以及反应能力,不同次数的声音代表不同的动物以及它的行走特点;在《是谁在说话》《我最喜欢听的声音》《悄悄话》中能分辨不同的声音代表不同的情绪提醒幼儿说话使用礼貌用语;在《声音沙哑了》中能知道保护喉咙的方法;在《说哈啰》《问候朋友》《喂!您好》中知道日常交流的礼仪:在《各种各样的电话》让幼儿了解更多的电话种类，并知道一些特殊的电话号码。在《传声游戏》中培养幼儿的专注力和语言表达能力。
这是我们的主题展示区
你认识这些乐器吗？
你知道嗓子声音沙哑了怎么办？
家里来客人了，我们要怎么去招待他们呢？
我们正在学习小儿歌
你知道小动物们的叫声吗？我们正在玩声音排序
八音琴的声音特别好听，你知道怎样让它发出好听的声音吗？
我们正在制作彩绘电话，想加入我们吗？
传声游戏特别好玩，我们正在制作传声筒
看我们的小朋友们画的特别认真
你认识哪些电话呢？都有哪些种类的呢？
这个故事特别好听，今天我们还表演了故事
1.学习分辨不同的声音。(4-1-2-1-1、2-1-1-1-1)2.学习不同的语言。(2-1-1-2-1)3.了解电话的功能。(4-1-2-2-1)4.学习问候他人的方法。(3-1-4-2-1)5.提升语言表达的能力。(2-1-2-4-1)6.学习用正确的方式表达情绪。(1-1-2-1-1)7.提升创造与欣赏的能力。(5-1-1-2-1、5-2-2-2-1)8.提升涂涂画画的喜爱与能力。(1-2-3-1-1)9.养成正确的应对礼仪。(2-1-3-1-1.2-1-3-3-1)感谢各位家长朋友的配合与支持，让我们一起为了孩子而努力。