五月繁华覆垅丘，
六月馨香满人间。
百花争艳笑声甜，
拂面浓馥六月天。
岁月不居，时节如流，弹指间孩子们期盼的节日如期而至。
为庆祝六一国际儿童节，丰富校园生活，加强对少先队员的思想引领，继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，2024年5月31日，孟连县景信乡勐柏小学举办了“红领巾爱祖国”庆六一活动。
以节明礼——入队仪式
优秀少先队员给在座的各位领导佩戴红领巾
在高昂的出旗曲中，旗手高举少先队旗，雄赳赳、气昂昂。
鲜艳的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀金光，全体队员高唱“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”。嘹亮的歌声表达了孩子们对少先队组织的热爱与向往，这是新时代的召唤……
在庄严的《义勇军进行曲》中，孟连县景信乡勐柏小学六一儿童节入队仪式缓缓拉开序幕。
在鲜红的队旗下，我校大队辅导员宣读了新队员名单。在欢快的乐曲中，优秀少先队员代表们为新队员系上鲜艳的红领巾，新老队员之间的这场特别的互动，是一种荣耀的传递，也是一份责任的嘱托，更是新生活的启程......
鲜艳的队旗下，新队员高举右拳，在大队辅导员的带领下庄严宣誓，一句句铿锵有力的誓言，响彻整个校园。稚气有力的声音，道出了他们对少先队组织的向往，对成为一名光荣的少先队员的自豪，也表达了他们努力为红领巾增添光彩的决心。
孟连县景信乡勐柏小学大队辅导员给新建中队授中队旗
一年级黄学琴同学代表新队员讲话，从今天起，我们将一起，在星星火炬队旗的指引下，高唱嘹亮的队歌，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号！
二年级罗俊同学作为老队员向新入队的同学表示祝贺，并承诺新的征程，他们将始终陪伴左右，带领新队员们跨越重重阻碍，去攀登新的高峰。
颁奖环节成为了活动的亮点，旨在表彰在学业、品德、才艺等方面取得优异成绩的孩子们。
在孟连县景信乡勐柏小学的颁奖活动上，学校为获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等荣誉称号的学生颁发了奖状和奖品。获奖学生们纷纷表示，要将这份荣誉化作动力，继续努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
在座的各位领导给学生颁发文具，希望同学们好好学习，努力奋斗！
校长的讲话就像一盒五彩斑斓的糖果，甜蜜又温馨。他的话语如同阳光般温暖，洒满了我们的心房。
法治副校长黄警官给我们带来的重要讲话，让我们对法律有了更深入的了解和认识。黄警官的教导将引导我们遵守法律，树立正确的价值观，为我们的未来铺就坚实的道路。
邓书记的话语满载着对我们成长的期望和对未来的憧憬。在这个属于我们的节日里，村书记、村主任不仅是我们尊敬的领导者，更是我们亲切的朋友和指引者。他们的关怀和鼓励，如同春日的细雨，温柔地滋润着我们幼小的心灵，让我们感受到了来自勐柏村这个大家庭的温暖和力量。
普洱市委政法委驻勐柏村的蔡荣厅同志给我们带来了一场充满智慧和关怀的讲话。他的言辞中满是对我们未来的期望和对我们成长的关心。在这属于我们的节日里，让我们铭记驻村干部的鼓励与支持，让这些话语成为我们成长道路上的明灯，照亮我们前行的道路。
孟连县景信乡勐柏村民委员会李主任的讲话真是鼓舞人心，就像是一场春雨滋润着我们的心田。他的话语充满了对我们成长的期望和祝福，让我们感受到了来自家乡的温暖和关爱。
孟连县委政法委驻勐柏村第一书记李书记为同学们带来的重要讲话，希望同学们不要辜负了各位领导对同学们寄予的厚望，大家要努力学习，报效祖国！领导的话语不仅是对我们节日的祝福，更是对我们成长的关怀和期待。在这个充满欢乐的六一儿童节，我们感受到了领导对我们每一个孩子的关心和爱护，他们的鼓励如同灯塔，照亮我们未来的道路，让我们心中的梦想更加明亮。领导们的支持是我们前行的动力，他们的期望是我们努力的方向。在这个特别的日子里，让我们记住这份温暖，让它成为我们成长的勇气和力量。
以节同乐——游园活动
六月是童年的摇篮，
六月是童年的太阳，
六月是孩子们的节日。
为进一步丰富校园文化生活，让学生度过一个快乐、充实、积极向上的“六一”国际儿童节，孟连县景信乡勐柏小学举行了融知识性、趣味性为一体的学生趣味游园活动。学生在游园中获取知识，在游园中培养能力，在游园中陶冶情操，在游园中丰富课余文化生活。
此游戏为弹跳乒乓球，弹跳乒乓球游戏通常考察学生的多个方面，包括手眼协调能力、反应速度和专注力。
此游戏为转转乐，考察了学生的反应能力、协调性。
此游戏为转呼啦圈，考察了学生的身体协调性、平衡能力、持久力和耐力、集中注意力、节奏感、空间感知能力和自我控制能力。
此游戏为稳如泰山，使用平衡板运送乒乓球它考验参与者的平衡能力、协调性和团队合作精神。
此两种游戏为定点投掷和盲人摸桶，定点投掷： 这个游戏主要考察学生的准确性和手眼协调能力。学生需要将球或飞盘等投掷物准确地投掷到指定的目标区域内。这要求学生在投掷时不仅要力量适中，还要有良好的瞄准和精准控制能力。此外，定点投掷还能锻炼学生的集中注意力和自我调整能力，因为他们在游戏中可能需要不断调整投掷的力量和角度以达到最佳效果。
盲人摸桶： 这个游戏则考察学生的空间感知能力、方向感和团队合作能力。在游戏中，一名学生被蒙上眼睛，在队友的口头指导下，尝试找到并触摸到指定的桶或目标。这个游戏要求学生在无法看到的情况下，依靠队友的指示和自己对空间的感知来完成任务。它强调了信任、沟通和团队合作的重要性，因为只有团队成员之间良好的沟通和信任，才能帮助“盲人”学生成功找到目标。
游戏种类丰富，游园项目围绕德、智、体、美、劳五育设计活动项目，此次游园活动共设立了6个游戏区，每个项目都充满了趣味性、挑战性。老师们精心选择道具，布置场地，陪伴孩子一同玩耍，校园中充满了孩子的欢声笑语，弥漫着快乐的节日气息。让孩子们在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中提高学生的学习能力、参与能力、活动能力、组织能力、宣传能力和合作探究能力，促进学生的全面健康成长。
在六一游园活动中，孩子们可以通过参与各种游戏和活动来换取小礼品或奖励。
"六一游园活动是一场充满欢乐和惊喜的盛宴，孩子们在这里可以尽情玩耍，同时通过自己的努力赢得小奖品。每个游戏区域都设有不同的挑战，孩子们只需要参与游戏，就有机会获得一张小票，每个孩子都能在游园活动中找到自己喜爱的游戏。
这些小票是他们辛勤参与和努力的小小证明。当收集了一定数量的小票后，孩子们就可以到专门的兑换区换取精美的礼品。这些礼品，每一件都是对孩子们努力和参与的肯定。
这个兑换过程不仅让孩子们体验到收获的喜悦，还教会了他们通过自己的努力去争取和实现目标的重要性。在六一游园活动中，每个孩子都是这场欢乐盛宴的主角，每个人都能带着满满的快乐和成就感回家。"
童年，是五彩缤纷的画卷，
成长，是壮志凌云的决心，
期盼，是翘首以待的向往，
未来，是鹏程万里的荣光！
童年很短，未来很长，愿勐娃们在校园里所经历的一切，都会在岁月的沉淀中成为甜蜜的回忆,亲爱的勐娃们，节日快乐!
图片：师艳
撰稿：王建美
责编：王建美