为响应临高县教育研究培训中心组织2024年助学支教志愿服务活动，充分发挥县级学科带头人的引领示范作用，2024年5月28日，小学英语省级骨干教师、县级学科带头人、临高县和舍中心学校陈井光老师分别到了龙波中心学校、皇桐中心学校开展送教下乡活动。
陈井光老师为大家带来的讲座主题是《降低低分率，教师要学会科学的自主命题》，陈老师主要从三个部分进行深入的交流：降低低分率的几点要求和做法、降低低分率教师要学会科学的自主命题以及建议与思考。内容丰富可取，实用性强。
陈老师认为，要想提高合格率，降低低分率，首先要明确合格率和低分率是什么，合格率是衡量教师教学质量的一个重要指标，就像工人生产产品，合格率越高，效益就越高，收益就越好。因此，降低低分率，提高合格率能够提高学生的整体素质，从而提高我县的教学质量。
陈老师给老师们分享了他平时抓成绩做到的“七抓”，即“抓课前朗读”、“抓单词听写”、“抓学生做笔记”、“抓学生背诵和默写”、“抓学生练习与检测”、“抓帮扶”以及“抓表扬”。陈老师既关注学生的知识积累，又重视培养学生的学习习惯和方法，同时通过表扬和帮扶等手段，关注到了学生的心理需求和个体差异，非常值得在座的各位老师学习借鉴。
陈老师还重点提到，作为教师要学会科学的自主命题。陈老师为大家讲解了小学英语命题的思路，主题内容，基本原则、方法以及临高县小考英语试卷命题题型。结合几个题目案例总结出命题旨在模拟生活情境、拓宽教材外延、弘扬中华文化、树立国际视野，让学生真正实现“学有所用”。
陈老师给老师们提出了几点建议：老师们要有信心，坚信自己能行；要明确方向，坚定不移地努力，达到预期效果；要改变自己的行动，加强研究与思考，寻找突破口。
最后，陈老师用一句话结束了此次讲座：“心中有方向，行动才有力量！提质量，我们任重而道远！”相信通过本次的专题讲座，在座的老师们都受益匪浅，收获了许多实用的教学方法，今后不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展“添砖加瓦”。