2024年6月1日，是中小学校长培训者示范培训项目的第四天，也是一个难忘又特别的日子，在第75个“六一”国际儿童节来临之际，2024年第2号台风“马力斯”像个淘气的孩子出来捣乱课程，原前往广东省税务干部学校参观考察的课程，改成分小组研讨交流。
各位学员认真学习了廖老师为大家推荐的关于“世界咖啡馆”的材料，并展开讨论。这种籍由小组成员的更换和彼此间的对话从而产生异花授粉效果、连结所有成员想法的研讨模式，让大家深受启发、大有收获。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”研讨交流，给大家来一次灵魂的碰撞，一场诗意的修行！掬一捧清雨，岁月安然；留一束研语，沉香流年。
下午，华南师范大学政治与公共管理学院教授、硕士生导师龙君伟为大家带来了专题讲座+案例分析《教育绩效管理:理论与实务》。
龙教授把一个个教育绩效管理评价存在的尖锐问题抛给了学员们，同学们争先回答并分享自己工作中的方法和困惑。龙教授用抑扬顿挫的语言、丰富而接地气的实例，回答了大家的问题。他又条理清晰地为大家介绍了绩效管理的定义、作用、目的，影响绩效管理评价的各种因素，教育绩效管理的特征、构件、流程和具体方法。
龙教授生动形象的授课深深地吸引了全体学员。大家全程聚精会神，不时参与讨论，气氛活跃，收获良多。
今天的研讨和学习为我们拓宽了这次学习的渠道，增添了知识与技能，也让我们对校长培训工作有了更深刻的理解和感悟。期待接下来的学习时光，我们会有更多的成长与进步。我们将不弃微末，不舍寸功。让我们一起笃定教育信念，明确学校发展的关键和价值追求，向着优质教育继续前行！
马水无情研有情，
龙言高风似月明。
取来活水释疑惑，
育人原是育心灵。
第四小组
主持、总结:李仲梅
辑稿:李卫彬、陈仲升、庄创强
摄影:王友锋、庄茂权
制作:张家鹏
初审:方佩慧
终审:李俊标