玄饼

　　四年没有写关联金融的文章了，趁祖蘇去浙江疗休、每天二顿老酒吃饱、再吞云吐雾随手写了这篇科文以飨关心的文友… 

         大饼从O$/枚涨到6W$/枚，只能用玄学来解释，故我称之为玄饼。比特币顶在那里我不知道，平民大佬马斯克是比特币的钻石拥逼，他带领的团队经过AI精确计算、到公元2029年算力枯竭、也就是说再也挖不到矿了。（这平民大佬从不穿西装，在推特上他破例穿了正装   角凛凛发视频：说他有生之年能看到30W$/枚。

（许多润人都说他是＜共济会＞美洲分舵的舵主｀我深以为然）

　　邮票没人集了、核桃没人盘了、玉石沒人赌了、天珠沒人收了、藏獒沒人养了、字画沒人买了、红木沒人捧了、房子没人买了、婚沒人结了、孩子沒人生了…             人间清醒卷得是一地鸡毛啊！

        首鼠两端的世界在燥动中动荡，我不能写下去了（您懂得）…  

         但有两样东西大家要了解一下，黄金.和比特币（圈内戏称为大饼），，。黄金在二干年的人类历史上是锚定财产的，而对大饼知之很少，今天我来戏说一下。

　　大家知道，最早的货币都是以实物形态出现，贝壳、金银等都是这样，因为他们具有稀缺性，可以充当通用的交易物。后来用纸币进行支付后，制币成本大幅下降，直到现在，我们出行甚至都可以不带钱包，可是我们为什么这么放心存在银行里的钱数不会被人随意篡改呢？那是因为是银行拥有记账权，而我们又充分信任银行。

        这个模式放在国际也是一样，美联储想要大量印制美元钞票，成本几乎也可以忽略不计。这样的发币模式其实都是有一个中心的，只有中心机构才有资质发币，这也是他拳头硬霸气足一刀一枪打出来的铸币权，遵寻丛林法则本无可厚非，全世界只能吃进，但它的弊端也就十分明显了——货币超发、经济通胀等等，借钱的人是孙子，有铸币权的人才是老大。

        那么有没有什么好的办法打破这种不公平呢？

        聪明人可以想出聪明的办法。如果说传统货币机制就像“班里的小红花”，那么比特币的出现，就是让小红花机制越来越公平的技术手段。小红花机制是一个十分简单便于理解的货币体系，理解了小红花机制的优化过程，也就可以对比特币有了一个基本了解。

　　让我们想象一下，某所学校里的一个班级，老师为了激励同学，会奖励表现好和成绩进步的同学小红花，用这些小红花可以在班级的书架里面兑换动漫书、小说或文具等，此举很受同学们的欢迎，慢慢地，同学们之间的一些交易也开始用小红花为媒介。比如，小瓜要借我的 《名侦探柯南》，就要给我小红花，我得到了小花就可以去班级的书架上租我爱看的小说。这样一来，小红花就成了我们班的货币。

        但是这个体系最终却崩溃了。为什么呢？因为有的同学为了能多换书籍和文具，开始自己制作小红花。小红花量越来越多，超过了老师往书架补货的速度，最终东窗事发，导致同学们不相信小红花了。这时的小红花就像假币一样。看到这种情况，老师想了一个办法：不再用实物形式的小红花了，而是记账！每个同学都有一个属于自己的“小红花账本”，同时在班长那里设置 “小红花总账”。当交易发生的时候，同学在班长的见证下填写自己的账本。班长确保一切正确后，就把这笔交易记录在 “小红花总账”上。比如，我想租借小明同学的漫画，要给他1朵小红花。那么我就在我的账本上记录“小红花-1”，小明在他的账本上记录“小红花+1”，然后我们再拿给班长看，班长觉得没问题后，就在“小红花总账〞上记录这笔交易。如果有同学想偷偷修改自己的账本，那么就会和班长的总账对不上，就会出现问题。但是这个货币体系也崩溃了。为什么呢？因为突然有一天，有同学发现班花同学总是有用不完的小红花。原来班长舞弊了，把小红花都给班花了。那能不能让纪律委员监督呢？找人监督的办法其实治标不治本。如果纪律委员也舞弊了呢？于是，老师终于想出了一个绝妙的解决办法：

①不再设立总账。

② 每笔交易全班同学都要记账，不论这笔交易是否涉及你。

③ 在每天下午全部课程结束后，全班同学一起计算当天发生的交易。

④ 奖励每天最先计算出来的同学两朵小红花。

⑤ 在每天计算完之后，一笔交易只有与绝大多数同学记录的一致才能被承认。

        举个例子：我想租借小雪同学的小说，需要支付给小雪 1个小红花。我先把这笔交易记在我的账本上，然后把付款的单子传递给前后左右的同学，收到单子的同学记录这笔交易后再传给周围的同学，直到全班同学都记录了这笔交易。这样一来，有人要偷偷修改账本就很难了，他必须与全班同学的账本对账，只有绝大多数（超过半数）同学的账目能跟他的对上（也许有个别同学记错账），这笔交易才能得到认可。这样还调动了同学们计算账目的积极性，因为最早计算出来的同学有奖励。这个老师聪明啊。我们总结一下，比特币的结构和技术就大致出来了：

①在这个场景中，账本上的小红花就是一种数字货币，相当于比特币。

②全班同学组成的网络就是一个P2P 网络，每个同学就相当于一个节点。

③“同学＋账本”共同组成的系统就好比一个区域链。

④ 不存在一个保存在班长那里的“小红花总账”，这就是去中心化。

⑤ 最先计算出来的同学会得到奖励，这就是挖矿。

⑥ 有一个同学用计算器，算得比别人快，计算器就相当于矿机。

⑦如果同学的账本上面都不写自己的名字，而是用自己想的代码表示，这就是匿名性的体现。

        好了，这样一类比，是不是想要给小学生科普比特币基本知识也变得很容易了。而小红花机制里这位聪明的老师就是大名鼎鼎的中本聪（化名）。2008年11月1日，中本聪在网络上发表了一篇《比特币：一种点对点电子现金系统》的论文（比特币白皮书），文中描述了一个全新的数字货币系统——比特币。

　　比特币系统是一种去中心化的数字货币系统，它解决了在没有中心机构的情况下，总量恒定的货币的发行和流通问题。通过比特币系统转账，信息公开透明，可以放心地将比特币转给地球另一端的人，每一笔转账信息都会被全网记录。白皮书的问世，也标志着比特币的底层技术区块链的诞生。

        那么，到底谁才是中本聪呢？其实历史上出现过很多个 “中本聪”。2013年，有人爆料在数学领域有过卓越贡献的望月新一就是中本聪，但是并没有给出直接证据。2014年，黑客黑进了中本聪用过的邮箱，并且找到了邮件的主人多利安. 中本 (Dorian Nakamoto)，随后多利安表示自己只是偶然获取了邮箱的地址和密码，并不是中本聪。2016年，雷格.赖特 （ Craig Wright）表示他是中本聪，并且能提供中本聪的私钥。但随后，赖特因为无法面对大家的质疑而撤回自己的声明。所以，关于中本聪的真实身份始终是一个谜。

         突然某天我打坐、冥想中覚明了：              ？         中国人本来就聪明！

         是一位来自星星的自闭症孩子在贵州搞出来的，干禧年就问世了，但当时这种绝对公平的《上帝的货币》不被认可，自闭症少年在电脑上完善了操作方法并取得了成功。后来的事我不能写了  ……      ……           要被和谐！      我有充足的理由来证明这自闭孩子一定是上帝在持定的条件下作为主的使者来拯救人类的，就象那个帮华为突破五G鸿蒙操作系统的大俄神童k××斯基一一一他也是星星的孩子。

        但矿机和开挖的速度需要天量的电力，这些先天条件只有中国具备，于是在水电丰富的地区成干上万的矿机（电脑）24小时不停机，很可惜干辛万苦挖到的比特币真的以烧饼价绝大部份流出中国了……。