一个自己参与设计的班级logo，会有多么独特？
班级logo本身就是一种特殊的事物，是精神图腾，是记忆烙印，是一看到就能想到班级的一砖一瓦，是一看到就能忆起同学的一颦一笑，是一看到就能拾起故事的一始一终。
班级logo不仅标志着一个班级的独一无二，更是每一位同学的独家回忆。在多少年后的街头，在某个午后的恍惚中，看到相似的图案时，记忆如潮水般涌来，脑海里一帧帧放映的，那回不去的，刻骨铭心的，是深深的怀念。
“一支优秀的团队，塑造出优秀团队文化，一个优秀的团队文化，酿造出优秀的人。”
新化一中心理发展中心主办、安心社承办的“携手并进，不负韶华”班级logo设计大赛由此展开。
一、活动安排
活动时间：4月26日-5月20日
参与对象：高一、高二年级学生
活动说明：
1.班级logo设计可手绘可电子稿。
2.请各班将设计好的班级logo手绘稿或电子稿交给安心社成员。
3.手绘纸质原稿和电子稿分为两个赛道，分别进行打分排名。
4.大赛评委由安心社成员与心理老师共同担任参与打分。
5.评审标准:①logo的美观性，创意性②设计寓意③体现
二、活动注意事项
1.参赛以团体为单位，每班只能有一个团体参赛，若班级内出现过多团体参赛则由班级内部选择作品参赛。
2.作品下方要写出设计寓意。
3.投稿时要注明参赛人员及班级，否则淘汰。
4.作品原创，不得抄袭，一经发现取消参赛资格。
5.作品限定，禁二次元、恶搞、暴力恐怖等元素。
三、活动结果
1、手绘稿赛道
一等奖：826班、795班、829班、831班
二等奖：825班、818班、809班、832班、817班
三等奖：828班、820班、830班、819班、808班、823班、
优胜奖：794班、816班、805班、836班、800班
2、电子稿赛道
一等奖：821班、839班、815班
二等奖：822班、838班、814班、791班、790班、
三等奖：789班、797班、835班、824班、796班、837班、792班
优胜奖：834班、811班
3、优秀作品展示
四、活动感想
自己设计的班级logo不仅仅是班级标志，是自身勉励，也是整个班集体的美好祝愿和理想目标。
一个小小的logo可以增强同学的班级集体意识，可以推动团结友爱班级氛围的形成，可以促进班级不断前进，不忘初心。它可以成为班级的精神纽带，并泵发出强大的精神力量。
我们赋予它意义时，它就成为了我们青春的永恒，定格了我们为之奋斗的高中生活和支持我们前进的班级团队。