5月23日下午第四节，我们物理与创新社团如期举行了本周的社团活动，本次活动我们一起动手做气球风轮实验。
王老师先把气球发到了孩子们手中，并给出了气球风轮中气球的大小，孩子们就热火朝天的开始了实验前的准备工作。
同学们把准备好的气球一个个用双面胶给固定好，做成一个圆环形。
接着，王老师开始给大家讲这个实验的原理：这个气球风轮实验已经做了很多年了，它的科学原理是简单一点说是伯努利原理，鼓风机吹的风提供了一个让气球圈旋转的驱动力，同时在吹的过程中，流速与压强关系影响而产生了向上的压力差，抵抗了气球圈的重力而不落下。
王老师又给大家演示，并强调了需要注意的细节。
同学们迫不及待地开始动手操作了。在一次次的摸索中，孩子们最终成功了！
亲手探究风轮气球这个实验，孩子们对流体压强与流速的关系有了更深刻细致的理解。在学中玩儿，在玩儿中学，物理与创新社团把奇妙的物理现象与课本知识结合了起来！