端午临中夏，时清日复长。楼区名师工作室教研员易雁翔主任携名师胡静老师到岳阳楼区郭镇中学于5月31日开展了英语教研活动。本次活动由两个精彩的部分组成，第一个部分是以中国传统节日端午节为主题的复习课包括了七年级下册Unit6 I’m watching TV，九年级Unit2 I think that mooncakes are delicious， 和Unit5 What are the shirts made of？然后是欢乐的以端午节为主题的彩绘蛋的活动。
第一部分 草蛇灰线，伏脉千里。作为一堂优秀的复习课，胡老师设计了多重主线，它们分别是知识层面的，话题层面的和情感价值以及文化层面的。从知识层面来说，胡老师带领同学们做以中考题型为主的技巧训练，不仅设计了听力，还设计了简答，填词和写作。可谓是全面周到。话题设计由端午节前收到Zhu Hui的信件而展开，紧接着端午节时接到Zhu Hui的电话，端午节后Zhu Hui 要我们帮助他准备礼物。最后就是情感价值和文化层面，以Zhu Hui的信件为引，虽然他很喜欢美国的寄宿家庭的生活，但是还是感到中美文化之间的差异，在美国Zhu Hui感受不到端午节的氛围，由此引发出对家乡的思念之情。East or west, home is the best. (金窝银窝不如自己的狗窝。)我们要弘扬优秀的传统文化，坚定文化自信。这一点在Zhu Hui请求帮忙准备礼物是发挥到了极致。名师胡老师课堂教学设计思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导，创设情景:引发学生思维，促进师生互动，引导学生归纳总结。
胡老师带学生做报告活动
胡老师精巧的板书设计
第二部分 寓教于乐，寓学于趣。创设活动：通过分小组进行教学，学生上课积极举手，班级的积极性被高度调动。活动多样，在“彩蛋”活动中，学生们需要在将学到的句型和短语写到所绘的彩蛋里，然后找到彩蛋后，必须要说出彩蛋里所藏的单词含义或者句子意义，才能得到相应的礼物。这样就对所学的知识点进行了一个回顾。团队合作一起画，一起藏，一起找。扩大了学生的视野，丰富了学生的课外生活。童趣在教室内，校园里蔓延，孩子们开动脑筋，迈开脚步，同时也扩充了知识。
活跃的课堂氛围
孩子们在认真彩绘
小组作品展示
“孩子们画得多好啊！”
室外课：Hide and Seek （藏与找）
课后，名师吴石瑛对胡静老师的课堂进行了评价。胡静老师的课堂从听说读写四个方面进行教学，与中考题型相结合，用趣味的画端午节彩蛋，找彩蛋的活动让学生在做中学，在体验中学习。教学理念先进，善于实践。大单元整合，把七年级和九年级关于中国传统文化的内容整合到一起，促进了学生核心素养的发展。还有小组合作，分层教学，提高了学生综合能力。
百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长。但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让我们教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!
主办岳阳楼区中学英语名师工作室
摄影：陈诗
编辑：郭贞琳
审核：易雁翔主任
