小六班第十四周周小结

时光匆匆，转眼又度过了一个充实而有趣的周。在这一周里，我们的小朋友们在老师们的悉心照料和引导下，不仅收获了知识的果实，更在快乐的游戏中锻炼了身心，培养了友爱与合作的品质。接下来，让我们一起回顾这周幼儿园里发生的点点滴滴，感受孩子们成长的喜悦。

周一：

语言 小水滴旅行记

1.感受水循环的奇妙。

2.理解故事内容，初步了解水循环的四个阶段。

3.尝试根据故事内容进行表演，加深对水循环的理解。

周二：

社会 雨水

活动目标

1.感受早春时节雨后萌新的勃勃生机，体验“找雨滴”游戏的乐趣。

2.了解雨水节气气温升高、降水变多的气候特点。

3.知道早春时要做好“春捂”，注意防寒保暖。

周四：

科学 好玩的水 

活动目标

1.感知水的特性，知道水是无色、透明、会流动的。

2.能通过观察发现玩水时的有趣现象，探索帮水搬家的不同方法。

3.体验玩水的快乐，感受合作完成运水的乐趣。

周五：

科学:净水器

活动目标:

1.初步了解污水过滤的过程，掌握多层过滤方法。

2.敢于大胆尝试，勇于探索与表达。

3.萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯。

保育保健

1.幼儿所用物品每天进行消毒，班级教师对幼儿进行全面护理，并督促幼儿多喝水。

2.根据室内外温度的变化帮助幼儿增减衣服。

3.加强传染病防护，如有发热、咳嗽、咽喉肿痛、乏力等异常情况，请家长及时告知老师。

4.天气多变，请家长给幼儿书包备好隔汗巾和替换衣物。

家园共育

1.了解本周所学后，帮助幼儿回顾所学内容。

2.提醒孩子文明礼貌，希望家长可以给孩子表达的机会，多关注群里的信息要求。

3.培养孩子良好的卫生行为习惯，给孩子自己动手做事的机会。

4.与幼儿一起清理自己的书包，共同整理带入幼儿园的衣物等物品。

5.及时为幼儿修剪指甲，保持手部干净。