学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是教师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，5月28日下午在海澄中心开展了本次的教研活动。
授课
第一节课上蓝老师围绕着“题眼”——发现，带领学生层层深入《童年的发现》这篇课文，课堂上让学生分享自己的梦与文中“我的”梦有何不同，很好的将学习与生活联系起来，让课堂学习贴近生活”，课堂小剧场更是将整堂课推向了高潮，绘声绘色的表演也使学生对体会文中幽默风趣的语言起到了一个更加直观的感悟。
读故事，往往先被情节吸引。第二节课上李老师带领学生深入体会奶奶向主人公王葆讲的这四个故事来品味故事里的“故事”，感受宝葫芦的奇妙，以此来让学生体会王葆想得到它的原因，同时也为接下来的故事创编打下了基础。
评课
课后，各位老师也对这两堂课进行了点评。同时王老师也分享了语文教学中“读”的重要性，课堂上教师要让学生在多种形式的朗读中去体会感悟语言的文字魅力。
此次的教研活动，给老师们提供了展示自我和交流学习的机会，促进了教师的成长。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀、不断成长！
海澄中心小学
2024.5