一年一端午，一岁一安康，粽叶飘香五月五，淡淡棕叶香，浓浓世间情。
端午节，又称端阳节、龙舟节、五月节等等，是中国重要的传统文化之一。其历史悠久，文化内涵丰富。
为了更好地了解端午节的由来和习俗，感受传统节日的气息，培养学生的文化自信，2024年5月31日，十里堡中学举办了端午节跨学科主题学习活动。
课前准备
本次活动采取线上、线下相结合的方式进行，主会场为录播教室，分会场为各班教室，利用在线直播观看的形式同时进行。主会场内，根据学生的特长自主选择，分为起源组、艾草组、龙舟组、粽子组。学生们通过阅读、查找资料，收集端午节的由来、风俗习惯的南北方差异、文化活动等内容，融合语文、英语、生物、地理、物理等学科，组织策划一场端午节跨学科汇报展示。
课上展示
首先以英文短剧表演设置情境。两位学生扮演外国交流生和接待他的中国学生代表，二人就端午节的起源产生了一些小争执。
起源组
通过收集、查找各种古书典籍的资料，学生们了解到端午节的起源有多种说法，其中最为流传的是祛毒驱疫病说和纪念楚国诗人屈原说。
学生还对中国申遗的传统节日“端午节”，和韩国申遗的“江陵端午祭”究竟有什么区别进行了介绍，清楚地阐明端午节就是来源于中国。且文化内涵比韩国的节日更加丰富。
艾草组
从南北方习俗差异来看，北方端午时有给孩子带五彩绳的习俗，而南方则是家家户户挂艾草。
艾草含有挥发油和黄酮类化合物等成分，具有特殊的气味。人们悬挂艾草为了驱毒，让各种毒物不敢靠近。在中医学上艾草有驱散邪气，防病的功效，所以艾草还有能够辟邪的寓意。将艾草插在门口，也是人们希望自己和家人能够健健康康，表达了对美好生活的向往。
生物老师为学生们讲解艾草香包的制作方法，学生们将材料包带回家制作。
成果展示
龙舟组
古有“南船北马”之说。南方的端午节从古至今都有龙舟竞渡的活动，但这背后还有很多物理知识。学生们在物理老师的带领下，通过橡皮泥入水和吹铅笔的两个实验，共同探究龙舟为什么能浮在水面及划龙舟怎么保持稳定性的物理问题。
物理老师为同学们介绍如何拼搭龙舟模型。
分会场的同学们进行体验。
成果展示
粽子组
端午节，不管是南方还是北方，都要包粽子、吃粽子。北方地区多食用大黄米、高粱米和糯米混合成的粽子，而南方地区多用糯米制作粽子。学生们运用地理知识解释了这一差异——因为大黄米和糯米等原材料的生长环境不同。
地理老师和学生们一起进行包粽子体验活动。家长们也纷纷加入，热火朝天地包粽子。
最后，中国学生们将自己做好的端午节海报送给外国学生，希望他能向更多的人宣传中国的优秀传统文化。宣传我们的节日，端午节。
端午节不仅是一个传统节日，更是一个蕴含着丰富文化内涵的节日，体现了中华民族团结协作、勇往直前的精神风貌。
以屈原《离骚》中的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为赠言，希望同学们能够树立保护中国传统文化的意识，成为中华文化的继承者和发扬者，度过一个富有文化内涵、意义非凡的端午节。
图片：赵海霞、段会春、刘瑞平、各班主任
文字：彭思恬
审核：田鹤、汪鸿波、吴晓旭