语文总结：
新授《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》
1.能说出王葆想得到宝葫芦的原因，体会王葆的淘气、爱幻想的童真形象。
2.了解奶奶给王葆讲的故事，并根据已有内容创编故事。
3.能说出巨人和花园的转变，体会巨人的形象。
4.发挥想象，把孩子们和巨人在花园里一起玩耍的情景写下来。
语文作业：
1.预习28课和语文园地八
2.1-4单元看拼音写词语一张
3.完成《宝葫芦的秘密》阅读测评
4.完成第七单元作文初稿修改
数学无作业，祝孩子们儿童节快乐
本周总结：
教学内容：
1.复习M1,M2基础复习：单词，短语，重点句型，课文；
2.听力专项练习：M1,M2；
周末作业：
自行复习，无书面作业
儿童节快乐！