“和风惠万物，百花俏枝头。”人间繁花五月，研讨之花正迎风开放。5月31日，自治区闫学军名师工作室2024年第二次研修活动如期开展。
活动由工作室导师闫学军老师主持，名师工作室全体成员以及平罗县汪姗工作室和岳丽工作室全体成员参与了此次研修活动。
本次活动以“诗歌运用意象抒发感情，小说运用细节叙事抒情”为主题，以“基于语文学科大概念的课文解读、教学设计”为内容，进一步推进普通高中“新课程、新教材、新高考”语文改革，促进青年教师专业发展的快速成长。
首先，由闫学军老师带领大家学习教育家叶圣陶先生的《略谈学习国文》，这篇文章启发老师们，在课堂里教语文，一边教，一边要逐渐为“不需要教”打基础。 使学生养成这样一种能力，不待老师教，自己能阅读。培养学生经常阅读的习惯，使他们自觉地动脑筋，是老师备课极重要的项目，也是适应新课程改革的重要举措。
随后，工作室成员深入研读教材文本，就高中部编版语文教材必修上册第一单元诗歌及小说专题，以“意象”为主要抓手，以“细节”为叙事方式，依次从“中国现代诗歌的特点”、“意象、意境与情感的关系”的宏观整体到诗歌《沁园春.长沙》、《立在地球边上放号》、《红烛》、《峨日多雪峰之侧》以及小说《百合花》、《哦，香雪》的具体文本进行了详实而又深刻的解读。郝媛老师做了“用‘八面受敌读书法’解读《鸿门宴》”的分享交流，旨在语文教学中，每次专注攻破一项重难点，最后融会贯通，逐步培育核心素养。他们在讲解时深入浅出，声情并茂，令人听得津津有味，受益匪浅。闫老师及时对大家的交流发言做出了精彩点评，对成员们高质量的文本解读给予了充分肯定。
最后，闫老师对下一次的研修活动内容做了详细安排，希望大家能借由工作室平台助推自己多读专业书，多做学术研究，并鼓励青年教师积极参与各项专业比赛活动，整体提升个人语文教学水平。
学而思之，研而行之。最美的绽放来自思维的碰撞，每一次研修都是集体智慧的集合。通过本次工作室的研讨学习，老师们收获颇多。相信在闫学军老师的带领下，在工作室平台的助力下，工作室成员定能乘风破浪，奋楫笃行，硕果累累，在语文教学的道路上一同携手越走越远。